人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。

课文是怎样评价桂林山水的？作者又为什么要荡舟漓江来观赏桂林山水？

猫和老鼠

小小老鼠，出洞偷米。

花猫咪咪，不慢不急。

翘着胡须，眯着眼睛。

迷迷糊糊，趴在屋里。

老鼠见了，满心欢喜。

“你睡懒觉，我饱肚皮！”

刚要吃米，被猫抓起。

老鼠到死，没解这谜。

填一填。

老鼠出洞偷米，花猫{#blank#}1{#/blank#}，{#blank#}2{#/blank#}着眼睛，{#blank#}3{#/blank#}糊糊，老鼠见了，满心欢喜，刚要吃{#blank#}4{#/blank#}，被猫抓起，老鼠到死，没解这{#blank#}5{#/blank#}。

凤仙花说：“我长在地上，不会{#blank#}1{#/blank#}也不会{#blank#}2{#/blank#}，怎么能上你那儿玩儿呀！”

    已经近三十年没见到他了。然而他永远在我的尽快里行走、微笑。他用那双写了无数粉笔字的手，放起一只又一只理想的风筝。那些风筝将陪伴我的心，永远在祖国的蓝天上翱翔。

     “小嘎子”是作家{#blank#}1{#/blank#}的儿童小说《{#blank#}2{#/blank#}》中的主人公。这部小说讲述了小嘎子在老锺叔、老罗叔、区队长、奶奶的引导下，成为一名名副其实的八路军战士的过程。摔跤这个片段通过对人物 {#blank#}3{#/blank#}、{#blank#}4{#/blank#}、{#blank#}5{#/blank#}的描写，表现了小嘎子的{#blank#}6{#/blank#}、{#blank#}7{#/blank#}、{#blank#}8{#/blank#}、{#blank#}9{#/blank#}的个性特点，表现了胖墩儿{#blank#}10{#/blank#}的特点。