小贝利用如图所示的装置探究&ldquo;物体的动能大小与哪些因素有关&rdquo;。他将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置，然后都由静止释放，当...

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

北京市丰台区2018年物理中考一模试卷

小贝利用如图所示的装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。他将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置，然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，会与静止在水平轨道上的木块C发生碰撞，碰撞后木块都会在水平轨道上滑行一定距离后停止。实验装置中小球A、B的质量分别为m_A、m_B且m_A＜m_B；摆长为L且均相同；摆线与竖直方向的夹角为θ且θ₁＜θ₂。

（1）、在开始探究前，小贝将小球A、B同时拉到与竖直方向成相同角度的位置，然后由静止同时释放，观察到它们始终并排摆动且同时到达竖直位置。这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小均（选填“相同”或“不同”），且与小球的质量无关。

（2）、小贝通过如图的甲、乙所示的探究过程，他观察到B球能将木块C撞得更远，经过思考可得出结论：小球的动能大小与有关；通过如图乙、丙所示的探究发现图丙中木块C滑行得更远些，由此可得出结论：。

举一反三

物理实验中，对于一些不易直接测量的物理量，通常利用相关的物理效应间接比较其大小.
（1）图1所示是“探究物体动能的大小与什么因素有关”的实验，该实验中“物体动能的大小”是通过{#blank#}1{#/blank#} 来反映的；
（2）图2所示是“比较不同燃料热值”的实验，该实验中“燃料燃烧放出热量的多少”是根据{#blank#}2{#/blank#} 来比较的；
（3）图3所示是“研究电流做功多少与电压关系”的实验，该实验中“电流做功的多少”是根据{#blank#}3{#/blank#} 来比较的.

如图所示，将小球放在相同的斜面上自由滚下，撞击静止在水平面上的木块．图所示实验能说明物体的动能与物体的速度大小有关的是{#blank#}1{#/blank#} 和{#blank#}2{#/blank#} ．（选填“甲”、“乙”或“丙”）

某小组进行“探究动能大小与质量是否有关”的活动。

为了探究物体动能大小与哪此因素有关，同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验。图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面上运动一段距离后静止时的情景；图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B处由静止自由释放然后分别撞击到放在是同一水平面上的同一木块，木块在水平面上运动一段距离后静止时的情景。

观察下面的实验装置。请回答：

如图所示，小明用a、b两球探究“物体动能大小与哪些因素有关”。小球质量 $\text{[math]}$ ，让小球从同一斜面由静止释放，撞击水平面上的木块。

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