试题
试题
试卷
登录
注册
当前位置:
首页
题型:综合题
题类:常考题
难易度:普通
江西省赣州市十四县(市)高二下学期生物期中考试试卷
研究发现,促甲状腺激素受体(TSHR)脱落和裂解会引发机体发生免疫反应,裂解的促甲状腺激素受体会引发机体产生抗体,该抗体具有和促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌。请回答下列问题:
(1)、
从免疫学的角度分析,在该免疫反应中TSHR脱落和裂解物相当于
,该物质进入机体后,首先识别该物质的细胞是
。
(2)、
据图分析,细胞b是
。艾滋病患者产生抗体的能力急剧下降,其原因是
。
(3)、
细胞c是
,该病患者体内的甲状腺激素含量比正常人高,其原因是
,该病患者体内的促甲状腺激素的浓度
正常值。
举一反三
切除腺垂体的幼年大白鼠不会出现( )
正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是( )
下列有关说法正确的是( )
人体细胞之间的通讯多数是通过信号分子传递的。有些信号分子作用于细胞表面的受体,有些则作用于胞内受体。生物学上将细胞外与膜受体结合的信息分子称为第一信使,由其转换而来的细胞内信号则称为第二信使,如图1所示。人体胰岛素分泌调节及其发挥的生理作用如图2所示。请回答下列问题:
如图所示,甲物质表示某种胞外物质,丙物质表示乙细胞接受甲物质影响后可能大量分泌或释放的某种物质。下列依次对甲、丙的举例中正确的是 ( )
生命活动的正常进行离不开激素调节。回答下列问题:
返回首页
相关试卷
江苏省徐州市第七中学2023-2024学年高二下学期期末检测生物试题
湖南省岳阳市临湘市2024-2025学年高二上学期11月期中生物试题
易错点16 关于自由组合定律分离比变式的遗传题—高考生物易错题训练
易错点17 关于变异与育种的遗传题—高考生物易错题训练
易错点18 关于基因的本质的遗传题—高考生物易错题训练
试题篮
编辑
生成试卷
取消
登录
x
请输入网站账号/手机号码/邮箱
请输入密码
自动登录
忘记密码
登录
其它登录方式:
免费注册