小芳和小明同学在物理实验室对串联电路电压规律进行实验探究时，利用现有的器材按如下步骤进行了操作：

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

吉林省长春净月高新技术产业开发区培元学校2018届九年级上学期物理第一次月考试卷

（1）、按图所示的电路图连接电路，在拆接电路时，开关应该；

（2）、闭合开关S，用电压表测出L₁两端的电压；在测L₂两端的电压时，小芳连接的电路如图所示.图中只有一根导线连接错了，请你在连错的导线上打上“×”号，并用笔画线代替导线将电路连接正确.

小明同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；小芳同学用上面的方法（能或不能）测出L₂两端的电压。因为。

（3）、测出AC间的电压。方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在如表中，小芳同学依据本次实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）。这个实验在设计方案上存在的不足之处是。

举一反三

①导体的电阻可能与导体的长度有关；

②导体的电阻可能与导体的横截面积有关；

③导体的电阻可能与导体的材料有关；

他们在一些长短、粗细不同的多种型号玻璃管内装满浓度相同的盐水。

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