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题型:实验探究题 题类: 难易度:普通

广东省深圳市南山实验教育集团麒麟中学2024-2025学年九年级上学期期中物理试题

同学们在进行电学知识的学习中,了解到各种导体的导电性各不相同,电阻大的导电性差,他们想利用实验来“探究影响导体电阻大小的因素”,在观察现象的基础上他们做出了如下猜想。

①导体的电阻可能与导体的长度有关;

②导体的电阻可能与导体的横截面积有关;

③导体的电阻可能与导体的材料有关;

他们在一些长短、粗细不同的多种型号玻璃管内装满浓度相同的盐水。

(1)、探究导体的电阻与长度关系时,选取几根长度不同,横截面积相同的玻璃管,分别将玻璃管连入如图甲所示的电路M、N处,通过观察来比较导体电阻的大小;
(2)、利用图甲继续探究导体的电阻与横截面积关系时,断开开关,更换长度相同,横截面积不同的玻璃管,分别将玻璃管连入如图甲所示的电路M、N处,重复上述实验。

实验次数

1

2

3

4

横截面积

10

20

30

40

电阻

10

5

3.3

2.5

表格里记录了实验中的一部分数据,分析表中数据可得出结论:

(3)、改用一段可拉伸的乳胶管(是绝缘体),将乳胶管灌满导电液体,两端用金属塞堵住管口,若均匀拉伸乳胶管,使其横截面积变为原来的一半,此时导电液体的电阻(选填“等于”或“不等于”)原来的2倍,这是由于实验时没有控制导电液体的不变。
(4)、探究导体的电阻与导体材料关系时,小组同学用一根玻璃管,更换进行试验;
(5)、小组的同学在科普杂志中看到:矿泉水中含有多种矿物质,导电能力强,电阻小;纯净水是用自来水过滤得到的,矿物质含量少,导电能力差,电阻大。这时他们想到教室饮水机中的水是矿泉水还是纯净水呢?他们设计了如图丙所示电路,选取两根长度、横截面积相同的玻璃管P、Q,在P、Q管内分别装满优质的矿泉水和“教室水”,并将P、Q管连入电路。实验中,将单刀双掷开关从1拨到2时,若观察到电压表数(选填“变大”或“变小”),则Q内是纯净水,否则Q内是矿泉水。
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