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题型:现代文阅读 题类:常考题 难易度:普通

人教版(新课程标准)2017-2018学年三年级下学期语文期末试卷(4)

阅读下文,回答问题

一粒种子的力量

    春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久,种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。

    蜜蜂飞过来问___小花苗___你哭什么呀___小花苗说___我见不到太阳___长得太小了___“别难过,我帮你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀!小蜜蜂叹口气,飞走了。

    “你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀,自己细细的藤儿,这就是手和脚呀!小花苗擦去眼泪,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了……

    终于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶,“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗长得可美了,翠绿的叶子托着金色的小花。

(1)、给文中画线的句子选择合适的标点符号(    )
A、:“ ,  ?” :“ , 。” B、:“ , ?” , “ , 。” C、,“ , ?” , “ , 。” D、,“ , ?” : “ , 。”
(2)、小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光,主要靠的是(    )
A、小蜜蜂帮忙推倒了大墙 B、别的小树小草的帮忙 C、墙顶上的小蜗牛把它驮了上去 D、小花苗自己的力量
(3)、小花苗的手和脚指的是(    )
A、泥土里的种子 B、由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分 C、自己细细的藤儿 D、翠绿的叶子和金色的笑话
(4)、这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得______,再写小花苗在蜗牛的鼓励下______,最后写小花苗______(    )
A、又瘦又小    努力向上爬       爬过墙顶,开出美丽的花朵 B、又瘦又小    难过得哭起来     爬过墙顶,开出美丽的花朵 C、生机勃勃    难过得哭起来     爬过墙顶,开出美丽的花朵 D、生机勃勃    努力向上爬       爬过墙顶,开出美丽的花朵
举一反三
阅读短文《苹果里的五角星》 , 回答问题
      邻居家的小男孩是我家的常客,差不多每天都要来向我报告幼儿园的新闻,或者显示显示他学会的性本领。一天,他来到我家从桌子上拿起一把小刀,又向我要了一只苹果,说大哥哥我要让你看看里面藏着什么。我知道里面是什么,我瞧着他说“不,你不知道的,还是让我切给你看吧。”说着他把苹果一切两半。我们通常的切法是从顶部到底部,而他呢,却是拦腰切下去。 大哥哥看那他把切好的苹果举到我面前说里头有颗五角星呢 真的,从横切面看,可以清晰地看出,苹果核果然像一颗五角星。我见过许多人切苹果,他们对切苹果都不生疏,总是规规矩矩地按通常的切法把它们一切两半,却从未见过还有另一种切法,更没想到苹果里还隐藏着“五角星”!第一次这样切苹果的,也许是出于无意,也许是出于好奇。使我深有感触的是这很少为人知道的图案竟有那么大的吸引力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园,然后又由他传给我,现在我又传给你们大家。是的,如果你们想知道什么叫创造力,往小处说,就是换一种切苹果的方法。
本文主要讲了邻居家的小男孩把横切苹果的有趣发现传给了“我”,使“我”有了很深刻的感触,“我”又把它传给了大家。“我”要传给大家的是什么呢?(用原文的句子回答问题)
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