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题型：实验探究题题类：模拟题难易度：普通

安徽省滁州定远卢桥中学2018九年级物理第二次模拟试卷

在“探究滑轮组的机械效率”时，小明利用两组滑轮组进行了5次测量，用一个动滑轮和一个定滑轮测定前4组数据，用二个动滑轮和二个定滑轮得第5组数据，测得数据如表：

（1）、请根据前四组数据，在图甲中画出实验中滑轮组的绕绳方法．

（2）、实验中应沿竖直方向拉动弹簧测力计．

（3）、表格中编号①处数据应为；根据图乙中弹簧测力计可知编号②数据应为．

（4）、由表中第1、2组数据可知，同一滑轮组的机械效率与_无关．

（5）、由表中第3、4组数据可知，同一滑轮组的机械效率与摩擦和_有关．

（6）、有的同学认为：“机械越省力，它的机械效率越高”．你认为这句话是的（填“正确”或“错误”）。你是用小明收集的数据中__两组数据对比分析来判断的．

举一反三

某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时，提出了一些猜想，小组将对猜想进行验证.

⑴下列A、B是同学提出的两个猜想：

猜想A：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组细线的绕法有关；

猜想B：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组提升的物重有关；

⑵为了验证上述猜想是否正确，同学们将分别按图1、图2、图3和图4的滑轮组进行实验.

（a）按图{#blank#}1{#/blank#}滑轮组准备做的两个实验是用来验证猜想A的，若实验测得两滑轮组的机械效率大小{#blank#}2{#/blank#}（相等/不相等），则可初步判断猜想A是错误的；

（b）按图{#blank#}3{#/blank#}滑轮组准备做的两个实验是用来验证猜想B的，若实验测得两滑轮组的机械效率大小不相等，则可初步判断猜想B是{#blank#}4{#/blank#}（正确／错误）的；

⑶接着小组进行了实验验证.

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