如图是某同学为了研究酵母菌的细胞呼吸所设计的一个实验装置．锥形瓶中装满质量分数为5%的葡萄糖溶液和适量的酵母菌，密封并静置一段时间后，记录下初始液面的数据．实验过程中液体会进入玻璃管，从玻璃管的刻度上可以读出进入玻璃管的液体量．表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的数据与初始液面数据的差值．（单位：mL）

（1）根据实验数据该同学作了以下四种假设，你认为最合理的假设是{#blank#}1{#/blank#} 

A．温度对酵母菌有氧呼吸有影响        B．氧浓度对酵母菌有氧呼吸有影响

C．温度对酵母菌无氧呼吸有影响        D．氧浓度对酵母菌无氧呼吸有影响

（2）假设实验的过程中产生的气体在溶液中的溶解度很低，则表中数据可以反映酵母菌呼吸作用产生的{#blank#}2{#/blank#} 的量．

（3）从表中数据分析得知最有利于酵母菌发酵的温度是{#blank#}3{#/blank#} ．分析90℃时，由于温度过高，导致{#blank#}4{#/blank#} ， 酵母菌无法呼吸，所以没有气体量的变化．

（4）实验开始前，实验装置必须密封并静置一段时间的目的是{#blank#}5{#/blank#} ．

（5）该实验条件下酵母菌细胞代谢的原理在生产实践中最常见的应用是{#blank#}6{#/blank#} ．

实验原理：酵母菌是兼性厌氧菌，既能进行有氧呼吸，也能进行无氧呼吸，但产物不同．

实验材料和用具：酵母菌培养液、带橡皮塞的锥形瓶两只、烧杯4个、两根弯曲的带有红色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、蒸馏水、凡士林．（假设呼吸底物只有葡萄糖且不考虑实验过程中生物代谢产热的影响）

实验方法：

①双缩脲试剂A，B液与蛋白质样液混匀后，将试管水浴加热；溶液呈紫色．

②用甲基绿对口腔上皮细胞进行染色；显微镜下线粒体呈蓝绿色．

③用澄清石灰水鉴定酵母菌的细胞呼吸方式；石灰水变混浊一定是有氧呼吸．

④用低温处理生长的大蒜根尖；可用光学显微镜观察到细胞内染色体数目的加倍．