试题

试题 试卷

logo

题型:实验探究题 题类:模拟题 难易度:普通

江苏省南通市2018届生物高考考前卷(五)

水杨酸(SA)在植物体的许多代谢途径中发挥重要作用。研究者以黄瓜幼苗为材料进行了如下表所示的实验。请回答。

组别

第1〜3天

第4〜9天

第10天

叶面喷洒

日温/夜温

光照

日温/夜温

光照

分组

检测

A

H2O

25℃/18℃

适宜

25℃/18℃

适宜

A1

光合速率

A2

G基因表达量

B

25℃/18℃

适宜

18℃/12℃

弱光

B1

光合速率

B2

G基因表达量

C

SA

25℃/18℃

适宜

18℃/12℃

弱光

C1

光合速率

C2

G基因表达量










(1)、设计实验时,应该遵循的原则有

①所选幼苗长势相同  ②幼苗进行随机分组③每组均用一株幼苗作为实验材料 ④重复进行实验

(2)、实验中A组为,B组叶面应喷洒。检测光合速率之前,应(选填“诱导气孔开放”“诱导气孔关闭”或“不做处理”),以使结果更科学准确。
(3)、G基因的表达产物是光合作用中必需的一种酶,它依赖于[H]发挥催化作用,这种酶参与了光合作用中C3过程。
(4)、实验检测结果如下图。

①检测结果表明,在低温、弱光条件下黄瓜幼苗的净光合速率,但提前外施SA可明显减轻的影响。

②G基因表达量检测结果表明,SA的上 述作用机理之一可能是光合作用相关酶的合成,以达到适应不良条 件胁迫的能力。

举一反三

回答下列问题:

I、人工光合作用系统可利用太阳能合成糖类,相关装置及过程如下图所示,其中甲、乙表示物质,模块3中的反应过程与叶绿体基质内糖类的合成过程相同。

(1)该系统中执行相当于叶绿体中光反应功能的模块是{#blank#}1{#/blank#},模块3中的甲可与CO2结合,甲为{#blank#}2{#/blank#}。
(2)若正常运转过程中气泵突然停转,则短时间内乙的含量将{#blank#}3{#/blank#}(填:“增加”或“减少”)。若气泵停转时间较长,模块2中的能量转换效率也会发生改变,原因是{#blank#}4{#/blank#}。
(3)在与植物光合作用固定的CO2量相等的情况下,该系统糖类的积累量{#blank#}5{#/blank#}(填:“高于”“低于”或“等于”)植物,原因是{#blank#}6{#/blank#}。
(4)干旱条件下,很多植物光合作用速率降低,主要原因是{#blank#}7{#/blank#}。人工光合作用系统由于对环境中水的依赖程度较低,在沙漠等缺水地区有广阔的应用前景。

II、为了探究空间搭载对植物光合作用的影响,研究人员以粳稻东农416(DN416)为材料,进行了系列研究。请回答问题:

(5)研究人员将DN416的种子空间搭载12天后,返回地面在原环境中种植,测定其幼苗的净光合速率(Pn)、气孔导度(Gs,气孔张开的程度)和叶绿素含量的变化,结果如下表。
 

对照组

实验组

Pn

25.52±2.32

18.46±1.30

Gs

253.62±21.61

191.84±19.91

叶绿素含量(mg/g)

35.12

26.35

表中数据显示{#blank#}8{#/blank#},说明空间搭载抑制光合作用的光反应和暗反应,从而降低了DN416的净光合速率。

(6)为探究空间搭载后叶绿素含量变化影响DN416光合作用的机制,研究人员做了进一步检测。

①光系统是由蛋白质和叶绿素等光合色素组成的复合物,具有{#blank#}9{#/blank#}光能的作用,包括光系统I(PSI)和光系统II(PSII)。如图所示,PSII中的光合色素吸收光能后,一方面将{#blank#}10{#/blank#}分解为氧气和H+ , 间时产生的电子经传递,可用于NADP+和H+结合形成NADPH。另一方面,在ATP合成酶的作用下,{#blank#}11{#/blank#}浓度梯度提供分子势能,促使ADP与Pi反应形成ATP。

②叶绿素荧光参数是描述植物光合作用状况的数值,Fo反映叶绿素吸收光能的能力,Fv/Fm反映PSII的电子传递效率。研究人员测定了(1)中不同组别的叶绿素荧光参数,发现实验组中Fo和Fv/Fm均比对照组低,说明DN416{#blank#}12{#/blank#}含量的减少,降低了光能的吸收和转化效率,进而降低光合作用速率。

返回首页

试题篮