为验证生长素和赤霉素对植物生长的影响，某同学将胚芽鞘尖端以下的切断浸入蒸馏水中1h，然后分別转入5种不同浓度的生长素和赤霉素溶液中，...

题型：单选题题类：模拟题难易度：困难

江苏南京市、盐城市2018届高三生物高考一模试卷

为验证生长素和赤霉素对植物生长的影响，某同学将胚芽鞘尖端以下的切断浸入蒸馏水中1h，然后分別转入5种不同浓度的生长素和赤霉素溶液中，同时以含糖的磷酸盐缓冲液作对照，在23℃条件下培养24h后逐一测量切段长度。实验重复5次，结果取平均值，并绘制成下图。下列有关叙述错误的是（　　）

A、培养温度和时间是本实验的无关变量 B、实验结果表明，生长素和赤霉素有协同作用 C、实验结果说明生长素的作用具有两重性 D、实验重复五次的目的是确保实验结果的准确性

举一反三

赤霉素与生长素都促进茎秆的伸长，两者关系如下图所示，下列叙述中正确的是(　　)

①生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用　

②生长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存在于果实中　

③喷洒高浓度的生长素类似物可以疏花疏果

④乙烯利属于植物生长调节剂，2，4-D属于植物激素

⑤切除顶芽，切口涂以高浓度生长素，侧芽生长受抑制

⑥脱落酸主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落

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