野外观察发现，生活在青草丛中的昆虫是绿色的。昆虫的这种保护色是怎样形成的呢？某研究性学习小组对此进行了模拟探究。

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

山东省德州市庆云县第二中学2015-2016八年级下学期生物开学考试试卷

（1）、提出问题：？

①在一间铺有绿色地毯的房子里，放入同种且大小相似的绿色昆虫、灰色昆虫各20只，然后将一只母鸡放入房间内。

③假设每个幸存者都产生2个后代，且体色与幸存者相同，第二天按此补充投入两种颜色的昆虫，放入母鸡。

a．第三代中，昆虫幸存者多，第三代和第一代相比，昆虫幸存者减少。

b．由该实验的结果可推知，昆虫的保护色是与周围环境的色彩，保护色的形成是

的结果。

（4）、得出结论：。

（5）、请你说出还有哪些生物具有保护色？。

举一反三

在“探究鱼类适应水中生活特征”的实验中，某生物兴趣小组正在激烈讨论．丁的实验方案中应加入对照组，这个对照组是（）

当我们细细咀嚼馒头时，会感觉到有甜味．李阳同学猜测：在牙齿的咀嚼和舌的搅拌下，是唾液使淀粉变甜的．为了验证这一猜测，他做了如下实验：

I：取适量新鲜馒头，切成碎屑并做成浆糊；将口漱净，取4毫升唾液放入小烧杯中备用．

II：取一只洁净的试管，进行如下实验操作；

请回答下列问题：

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