①钱钟书先生用文言写成的《谈艺录》《管锥编》博大宏深，其用词运斤成风 ， 最可表明文言词汇的活力和生命力。

②古代文人常把诗文词曲、典故对联等灵活地运用到酒令中，我们可以从《红楼梦》《镜花缘》等小说中管窥蠡测到他们宴饮时的闲情逸致。

③患有先天性脊肌萎缩症的17岁女孩张佳欢出了新专辑《秋韵》，她以乐观积极的态度面对生活，以生生不息的精神实现着人生的一个个跨越。

④如果把现代化建设比作一首气势磅礴、波澜壮阔的交响乐，青年农民工就是其中最激昂、最有青春气息的乐章。

⑤近年来，明星改换国籍似乎已经司空见惯，不少网民口诛笔伐这一崇洋媚外现象，给他们戴上“不爱国”的帽子，其实他们多是为了方便个人生活或事业发展。

⑥有些出版社只认题材不辨真伪，致使一批并不具备写作资质作者的文字行销书市；不止如此，更有的出版社粗制滥造。

    版权意识要以规则意识为支撑。首先是法律规则，比如有些平台，图片并未经作者授权就上传了，乃至有的侵犯肖像权，这其实是打着版权旗号侵犯版权。其次是商业规则。交易市场明码标价、公平公正是底线要求，如果是根据使用者公司大小、身份高低量身定价，事后抬价，显然有“钓鱼”之嫌。

    （甲）对此，国家版权局也专门强调图片公司要“规范版权述管，合法合理维权，不得滥用权利”。

    （乙）尊重著作权，并不意味着要纵容不合规的经营方式；追问经营方式的问题，也不能走到另一个极端，损害保护知识产权的社会共识。行业龙头平台既要在提升付费意识上下功夫 ， 更要在树立规则意识上带好头，推动行业风气好转。同样的，社会也在呼唤相关部门更好厘定规则、解法纠纷。

    （丙）这也是为什么当国家权局表示将“进一步规范图片市场权秩序”时获得了一片叫好声？

网络并不是文学经典遭遇尴尬的罪魁祸首，但网络无孔不入的癖性 ， 确实将文学经典本来就脆弱的存在又推到了一个更加感伤的历史时空。（甲）文学经典名著在各种符号纷争的网络版图上、在精神需求多元化的现代社会中还有没有统领群雄的权威性呢？这个问题本应该交给厚重的文学史去裁决，但在汹涌澎湃的网络符号浪潮面前，已经由不得权威的“权威”的文学史慢慢悠悠地来回答了。（乙）文学原来固有的对象和功能(客观世界、审美教化)已经退化，文学经典名著的价值取向也不再显得那么冷艳而高傲了。“高处不胜寒”的姿态在百草丛生的网络文学社区里只剩下了没落后的哀怨和叹息，孤芳自赏的世界正在数字化媒介的包围中变成一个众声喧哗的群欢空间。文学经典名著，在平民起义般的网络革命中，露出无奈的眼神。文学已不再是文学大师们的专属品，而且已成为平民大众的指尖玩意。专职作家大量“死亡”，网络写手应运而生。（丙）一个高傲，一个时髦，文学经典名著遭遇时尚网络：一声叹息……

让思政课更上一个台阶，我们完全有信心有能力。我们的党开辟了中国特色社会主义理论和实践发展新境界，中国特色社会主义取得       的成就，中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信不断增强，为思政课建设提供了有力支撑；中华民族几千年来形成了       的优秀传统文化，我们党带领人民在建设、改革、革命过程中打造的社会主义先进文化和革命文化，为思政课建设孕育了深厚力量；思政课建设长期以来形成的一系列规律性认识和成功经验，为思政课建设守正创新提供了重要基础，有了这些基础和条件，我们完全有信心有能力把思政课办得越来越好。

    让思政课更上一个台阶，必须落实立德树人根本任务；办中国特色社会主义教育，就是要        开好思政课，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生增强“四个自信”，厚植爱国主义情怀；我们必须深刻认识到，只有坚持把立德树人作为根本任务，全面贯彻党的教育方针，着力解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题，才能让党和国家事业兴旺发达、       ， 才能推进伟大事业、实现伟大梦想。

青少年是祖国的未来、民族的希望。把下一代教育好、培养好，从学校抓起，从娃娃抓起是教育的神圣使命，认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，把思政课办得越来越好，（ ），培养好德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。