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题型：综合题题类：模拟题难易度：普通

河南省豫南六市2018届高三生物高考一模试卷

利用的诱导体系能够高效地诱导胚胎干细胞向胰岛B细胞的分化。据此回答有关该研究工作的问题：

（1）、将胚胎干细胞进行动物细胞培养，向培养液中加入诱导物，两周后镜检发现培养的细胞呈胰岛样细胞的变化，这一过程称为。

（2）、进行胰岛素释放实验，检测上述细胞是否具有胰岛B细胞的生理功能：控制培养液中葡萄糖的浓度，检测细胞分泌的胰岛素的量，图甲表示所得实验结果。据此分析干细胞诱导成功，得到此结论的依据是。

（3）、体内移植实验：将细胞移植到患糖尿病的小鼠体内，测小鼠血糖，结果如图乙所示。该实验是否支持胰岛素释放实验的结论？。在细胞移植时，需用同一品系的小鼠进行移植，其目的是。

（4）、在胰岛组织中，胰岛B细胞分泌胰岛素，胰岛A细胞分泌胰高血糖素，这两种激素对血糖浓度的调节具有，从而共同维持机体血糖浓度的稳态。

（5）、指出本研究在实践方面的一个意义。

举一反三

下列关于高等生物生命活动调节。不正确的是

如图为细胞间信息传递的几种模式示意图，据图描述正确的是 ( )

下列是与人体生命活动调节相关的叙述，其中正确的是（　　）

科研人员分别给三只大白鼠注射了Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种激素后，观察到的相应反应是：Ⅰ﹣可引起低血糖，甚至昏迷；Ⅱ﹣促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显；Ⅲ﹣使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加．据此判断激素Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的化学名称依次是（）

下列关于动物激素调节及其应用方面的叙述，正确的是（　　）

研究发现，促甲状腺激素受体(TSHR)脱落和裂解会引发机体发生免疫反应，裂解的促甲状腺激素受体会引发机体产生抗体，该抗体具有和促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌。请回答下列问题：

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