从读大学到当老师，我跟随郭先生十几年了。这十几年间，每每有不懂的问题，就去先生家， ①{#blank#}1{#/blank#}有问，必有答。先生偶有记不清楚的， ②{#blank#}2{#/blank#}亲自去图书馆查来，抄得整整齐齐地给我。这些年来，问的问题不计其数， ③{#blank#}3{#/blank#}也不乏幼稚之处。 ④{#blank#}4{#/blank#}张开嘴后自己都悔之不已，但是先生却认认真真地为我解答；有时先生才说两句我就表示懂了，先生⑤{#blank#}5{#/blank#}要我说出来，看我想得对不对。

解析：①与后面“必有答”暗含条件关系，可照应“必”，填“凡”。②与前面“偶有”形成照应，应填“必定”，以突出先生严肃认真的治学态度。③是对“不计其数”问题的补充交代，用“其中”。④可联系前后文，填入“有时”。⑤有点难，结合上句看，用“则”较合语义。

    人在文字里前行，________，________。带上心情去文字里旅游，________，________，________……我们就陶醉了，微笑与泪水变化着表情，那铅字就幻化成感受，我们的路途有多样的心情相随。

①虽然退去，而心中早已涌起了某种情怀

②一个个字像火车窗外的风景

③沿途有灿烂如阳光的喜

④也有淅沥如雨的哀

⑤有随风而逝的怒

    大数据的发展要遵循实践应用与理论升华相结合的科学路径。事实上，在大数据的概念被提出之前，已经有很多关于大数据获取、存储、处理和应用的研究和实践成果。_____________________。基于这点，我们要建立并完善大数据相关的理论体系，以更好地发现和利用大数据的潜在价值，推动大数据产业的健康发展。

    在学校的日子里，我没有什么特别的感觉，____，_____，____，___，_____，_____。我默默地注视着学校红色的大门，由衷地感谢她带给我的一切。

①很多时候你可能觉得今天跟昨天没什么不同 ②这时你可能非常留恋过去的日子 ③突然发现它写得真好④你回过头来，其实一切都在改变 ⑤不禁哼出一句“月亮的脸偷偷地在改变”⑥现在要离开这个工作了七年的学校

一只鹿非常口渴，连忙跑到泉水边。他喝着甘甜的泉水，望着水里自己的影子，看见自己修长而美丽的双角，得意洋洋，当见到自己细小的双腿，又郁郁不乐。正当他看得入神时，有头狮子疾奔而来。他转身拼命地逃跑，一下就把狮子远远地甩在身后，因为鹿的力量是在腿上，狮子的力量是在心脏上。在空旷的平原上，鹿总能跑在前头，保住性命。但当他进入到树林中时，美丽的双角被树枝挂住了，再也无法奔跑了，结果被跟踪而来的狮子捉住了。鹿临死之前对自己说：“{#blank#}1{#/blank#}。”

①补出鹿临死之前对自己说的话：{#blank#}2{#/blank#}

②写下自己读后的感悟：{#blank#}3{#/blank#}