试题 试卷
题型:综合题 题类:常考题 难易度:普通
部编版语文二年级下册期末归类复习卷七(适用于云南地区)
②《揠苗助长》里的那个人看到禾苗没有长高,他心里很,在田边,后来,他想出了一个好办法,就是,把自己弄得,结果禾苗都。
③《亡羊补牢》中的养羊人在羊圈破了个窟窿后,听从街坊的劝告把羊圈修一修,结果羊又。后来,他把窟窿堵上后,羊。
这段话共有句,写的是雷雨的景象。写没有一丝风的句子是第句。
这段话共有句,写的是雷雨的景象,写了、、这三种小动物。
{#blank#}1{#/blank#}亲爱的祖国,让我们{#blank#}2{#/blank#}地成长。
{#blank#}1{#/blank#}胭脂 {#blank#}2{#/blank#}药末 {#blank#}3{#/blank#}戒指 {#blank#}4{#/blank#}笔杆
{#blank#}5{#/blank#}胡琴 {#blank#}6{#/blank#}耳朵 {#blank#}7{#/blank#}鼻涕 {#blank#}8{#/blank#}算盘
{#blank#}9{#/blank#}螺丝 {#blank#}10{#/blank#}纽扣 {#blank#}11{#/blank#}电话 {#blank#}12{#/blank#}枪机
《巨人的花园》的主要人物是小男孩和{#blank#}1{#/blank#},《幸福是什么》的主要人物是{#blank#}2{#/blank#}和{#blank#}3{#/blank#},《小木偶的故事》的主要人物是{#blank#}4{#/blank#},{#blank#}5{#/blank#}以及蓝鼻子小女巫。
周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩:“好哇!为中华之崛起!有志者当效周生啊!” 是的,少年周恩来在那时就已经认识到,中国人要想不受帝国主义欺凌,就要振兴中华,读书,就要以此为目标。
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。
试题篮