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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

2017-2018学年数学浙教版八年级下册6.2反比例函数的图像和性质同步练习

函数y＝ $\text{[math]}$ 的图象大致是( )

A、

B、

C、

D、

举一反三

小明乘车从姜堰到泰州，行车的平均速度y（km/h）和行车时间x（h）之间的函数图象是（　　）

在反比例函数 $\text{[math]}$ 的图象的每一条曲线上，y随着x的增大而增大，则k的取值范围是{#blank#}1{#/blank#}．

已知A（x₁ ， y₁）、B（x₂ ， y₂）、C（x₃ ， y₃）是反比例函数y= $\text{[math]}$ 上的三点，若x₁＜x₂＜x₃ ， y₂＜y₁＜y₃ ，则下列关系式不正确的是（）

若反比例函数y= $\text{[math]}$ 的图象分布在第二、四象限，则k的取值范围是（）

反比例函数 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 的图象位于（）

在初中阶段的函数学习中，我们经历了列表、描点、连线画函数图象，观察分析函数特征，概括函数性质的过程，已知函数y＝﹣ $\text{[math]}$ 上，结合已有的学习经验，完成下列各小题．

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