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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

四川省宜宾市2017-2018学年七年级上学期道德与法治义务教育阶段教学质量监测试卷

子曰：“当仁，不让于师。”这句名言对我们成长的启示是（）

A、学生可以不尊重老师 B、弟子不能强于师 C、仁德之事应积极为之 D、应与老师多争论

举一反三

某校八年级（2）班的班主任甄老师经常与同学们一起学习、一起做游戏，并通过微信、QQ等与同学探讨问题、交换意见。甄老师在与同学的相处中扮演的角色是（　　）

①学生学习的合作者 ②学生人生的规划者

③学生学习的引导者 ④学生学习的参与者

小辉语文成绩很好，但数学成绩却很不理想。他认为，语文老师经常表扬他，而数学老师时常批评他是造成数学成绩不理想的主要原因。这说明小辉（）

①没有认识到良好师生关系的重要性 ②不能正确对待老师的表扬与批评

③缺乏主动并善于与老师沟通的能力 ④找到了成绩不理想的真正原因

当老师因误会而错误地批评我们时，我们应做到（）

道德与法治课上，老师误认为王勇违反了课堂纪律，对他进行了严厉的批评。王勇觉得很委屈，与老师在语言上发生了冲突。你认为王勇的下列做法正确的是（）

【生活在线明辨是非】以下三个情景，都是发生在我们同龄人身上的事。请分别对他们的做法作出判断（“正确”或“错误”），并简要说明理由。

如漫画所示：数学课上，迟到半小时的小林冒然冲进教室，且不服老师批评而当众顶撞老师。下面对这一事件的评述，观点正确的是（）

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