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题型:单选题
题类:模拟题
难易度:容易
上海市闵行区2018届九年级下学期物理质量调研二模考试试卷
李老师希望同学回答问题的声音“大”一点 . “大”是指声音的( )
A、
响度
B、
音调
C、
音色
D、
声速
举一反三
成语“震耳欲聋”的意思─欲:快要,就要.形容声音很大.指声音特别大,特别吵,耳朵被震的快要聋了.此成语涉及的物理知识是说明声音( )
用大小不同的力敲音叉,发声的{#blank#}1{#/blank#}(选填“响度”或“音调”)不同.敲击后,音叉的声音会逐渐变弱,则是因为音叉的{#blank#}2{#/blank#}越来越小.
如图是课本上的演示实验,该装置不但能探究声音产生的原因,还能探究声音的{#blank#}1{#/blank#}和{#blank#}2{#/blank#}的关系.
对下列插图解释正确的( )
在中国科学技术馆2层的“探索与发现”展厅中,有一组体验声音聚焦的装置。它是由两个具有抛物面的圆形物体组成,如图所示为其中的一个。小莉和小刚分别站在两个抛物面的焦点处,小莉小声说话,小刚可以清晰地听到小莉的声音。这是因为小莉发出的声音先后在两个抛物面上发生{#blank#}1{#/blank#},并使声音{#blank#}2{#/blank#}于小刚所在区域。
“闻其声,如见其人”,主要是依据声音的{#blank#}1{#/blank#}不同判断的。不改变钢尺伸出桌面的长度,用较大力拨动钢尺,能够听出声音的{#blank#}2{#/blank#}发生了变化。当我们向暖水壶内倒开水时,能听到从壶内发出的声音,天翔同学对此作了专门的探究。刚开始,瓶内传出低沉的轰鸣声,随着水越来越多,声音逐渐变得尖厉。请你用专业的物理语言来描述这个现象:随着瓶内水的增多,声音的{#blank#}3{#/blank#}变高。
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