王大婶有三个儿子，这三个儿子又各有一个姐姐和妹妹，请问王大婶共有几个孩子？

题型：解决问题题类：常考题难易度：困难

小学奥数趣味40题

举一反三

	第一	第二	第三	第四
甲认为	1班	3班	2班	4班
乙认为	1班	4班	2班	3班
丙认为	3班	4班	1班	2班

竞赛的结果证明三个人对各班的名次全部猜错了，那么3班获得的名次应该（　　）名．

在期末考试前，学生 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 分别预测他们的成绩是 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 或 $\text{[math]}$ ，评分标准是 $\text{[math]}$ 比 $\text{[math]}$ 好， $\text{[math]}$ 比 $\text{[math]}$ 好， $\text{[math]}$ 比 $\text{[math]}$ 好．

$\text{[math]}$ 说：“我们的成绩都将不相同．若我的成绩得 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 将得 $\text{[math]}$ ．”

$\text{[math]}$ 说：“若 $\text{[math]}$ 的成绩得 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 将得 $\text{[math]}$ ． $\text{[math]}$ 的成绩将比 $\text{[math]}$ 好．”

$\text{[math]}$ 说：“若 $\text{[math]}$ 的成绩不是得到 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 将得 $\text{[math]}$ ．若我的成绩得到 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 的成绩将不是 $\text{[math]}$ ．”

$\text{[math]}$ 说：“若 $\text{[math]}$ 的成绩得到 $\text{[math]}$ ，则我将得到 $\text{[math]}$ ．若 $\text{[math]}$ 的成绩不是得到 $\text{[math]}$ ，则我也将不会得到 $\text{[math]}$ ．”

当期末考试的成绩公布，每位学生所得到的成绩都完全符合他们的预测．请问这四位学生的成绩分别是什么？

王老师在黑板上写了这样的乘法算式：12345679× =□□□□□□□，然后说道：“只要同学们告诉我你喜欢1、2、3、4、5、6、7、8、9中的哪个数，我在括号里填上适当的乘数，右边的积一定全由你喜欢的数字组成。”小明抢着说：“我喜欢3”，王老师填上乘数“27”，结果积就出现九个3：12345679×(27)=333333333。小宇说：“我喜欢7”，只见王老师填上乘数“63”，积就出现九个7：12345679×(63)=777777777。小丽说：“我喜欢8。”那么算式中应填上的乘数是{#blank#}1{#/blank#}

在香港，有些人将2月8日写成2/8，有些人则写成8/2，这样会造成混淆，因为当我们看到2/8时，不知道到底是指8月2日，还是指2月8日. 但是22/9与9/22则容易区别而不会混淆，因为一年中只有12个月.请问用这种记法，一年中会造成混淆的有（）

(倍数问题) 目前日期的流行记法是采用 6 位数字，即将表示年份的后两位数字记为最左边，中间两个数字表示月份，最末两个数字表示日期 (遇有月或日是个位数，前面加 0 ，例如 1976 年 4 月 5 日记为 760405)。

例如： 1993 年 11 月 28 日记为 931128 ，若这个六位数恰好被 88 整除，这样的日期被看作 “吉利日”，那么从 1993 年 11 月 29 日到 1993 年底妚有哪些日期是“吉利日”？

对于正整数 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，规定： $\text{[math]}$ ，如果 $\text{[math]}$ 3660，那么 $\text{[math]}$ {#blank#}1{#/blank#}。

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