岛上最漂亮的是金企鹅，嘴是金红色的，头部有两块白毛，又叫花脸企鹅。还有一种企鹅，颈部有一圈黑毛，好像系着帽子带儿，叫帽带儿企鹅。它们彬彬有礼，站在远处向我们点头，像欢迎我们似的。最凶猛的是阿德雷企鹅，我刚迈进它们的“领地”，一只企鹅就尖叫着把我驱逐“出境”了。它们的叫声很像毛驴，所以又叫驴企鹅。

小柱子是为{#blank#}1{#/blank#}而苦练绝招的。

    “当，当当！当，当当！”大青树上钟声敲响了。

    上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最     是跑来了几只    。这些山林里的朋友是那样     听着同学们读课文。下课了（ ）大家在大青树下跳孔雀舞（ ）摔跤（ ）做游戏（ ）招引来许多小鸟（ ）连松鼠（ ）山狸也赶来看热闹（ ）

    这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃…… 

①海鸥的乐园——{#blank#}1{#/blank#}

蜥蝎和甲虫的天下——{#blank#}2{#/blank#}

星星的家园——{#blank#}3{#/blank#}

欢乐的草地——{#blank#}4{#/blank#}

②本课是一篇诗歌，共有{#blank#}5{#/blank#}节，前四节分别描述了{#blank#}6{#/blank#}，{#blank#}7{#/blank#}，{#blank#}8{#/blank#}，{#blank#}9{#/blank#}的变化，

③在前四节的最后都有一句相同的话：{#blank#}10{#/blank#}？表达了作者{#blank#}11{#/blank#}的思想感情。