在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验。 ( 实验室已准备多套A、B装置 )

题型：实验探究题题类：常考题难易度：容易

江苏扬州市仪征市2017-2018学年八年级上学期物理期末考试试卷

在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验。 $\text{[math]}$ 实验室已准备多套A、B装置 $\text{[math]}$

（1）、甲、乙两组同学用同样多且初温相同的温水进行实验，加热所用的酒精灯也相同，结果甲组同学从开始加热到水沸腾用时较短，则甲组选择的是 $\text{[math]}$ 填“A”或“B” $\text{[math]}$ 套装置。

（2）、乙、丙两组同学选用相同的实验装置进行了实验，并根据实验记录的数据绘制了如图C所示的a、b两条曲线 $\text{[math]}$ 表示乙组的，b表示丙组的 $\text{[math]}$ ，由图像可知，他们两组测得的水的沸点 $\text{[math]}$ 填“相同”或“不同” $\text{[math]}$ 。图 $\text{[math]}$ 填“D”或“E” $\text{[math]}$ 所示的情形表示水正在沸腾。他们两组从开始加热到水沸腾所用的时间不同的原因可能是 $\text{[math]}$ 写一个即可 $\text{[math]}$ 。

举一反三

“观察水的沸腾”实验．

如图甲所示，两名同学分别用完全相同的装置探究“水沸腾时温度变化的特点”，绘制了a、b两杯水温度随时间变化的图像（如图乙）：

如图甲是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用的器材规格完全相同，同时将水加热16min．

在探究“沸腾的规律”的实验中

小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾。

某物理小组的同学用如图所示的装置来研究水的沸腾。当加热一段时间后，每隔1min记录水的温度一次，如下表所示：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
温度/℃	95	96	97	98	98	98	95	98	98	98

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