如图所示实验，甲、乙两个瓶中都装有澄清的石灰水，在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开。在呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开。请...

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2017-2018学年苏教版生物七年级下册第四单元第十章第四节人体内的气体交换同步练习

如图所示实验，甲、乙两个瓶中都装有澄清的石灰水，在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开。在呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开。请据图回答下列问题：

（1）、呼出的气体在成分上发生的变化是，呼出的气体中的含量减少了，而的含量增加了；瓶中较浑浊。

（2）、产生以上变化的原因是，氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入了；而毛细血管内的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入了，然后随湿润的气体一起排出来。

（3）、甲瓶在这个实验中起作用。

举一反三

蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力。请你参与“土壤湿度对蚯蚓生活的影响” 的探究实验：如右图，制作一个箱子，以箱子内横轴中线为界，一边放潮湿的土壤，另一边放相同高度干燥的土壤，然后放进20条状况相同的蚯蚓，盖上纸板。三天后检查箱子内中线两边的蚯蚓，注意作好观察记录。

张明同学设计的实验如下，请你完善实验设计并回答问题．

①提出问题②制定计划③作出假设④实施计划⑤表达交流⑥得出结论

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