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题型:综合题 题类:模拟题 难易度:普通

广东省茂名市2018届高三第一次综合考试理综生物试卷

现代生物科技日新月异,请据图回答:

(1)、图中的PrG、生长激素基因都是目的基因,可从基因文库或cDNA文库获得后,常用技术扩增。扩增后,如何鉴定其化学本质,请简要写出实验设计思路。
(2)、获得转生长激素基因牛的核心步骤是,过程通常用法把目的基因导入受精卵;过程③若要得到两头基因型一样的牛,可在阶段采用胚胎分割技术获得。
(3)、将PrG导入浆细胞制备单克隆抗体,应进行多次专一性抗体检测,Ⅰ到Ⅱ间检测筛选的目的是
(4)、简述⑤的培养流程。
举一反三
学习以下材料,回答(1)~(4)题。

筛选组织特异表达的基因

筛选组织特异表达的基因,对研究细胞分化和组织、器官的形成机制非常重要。“增强子捕获”是筛选组织特异表达基因的一种有效方法。

真核生物的基本启动子位于基因5'端附近,没有组织特异性,本身不足以启动基因表达。增强子位于基因上游或下游,与基本启动子共同组成基因表达的调控序列。基因工程所用表达载体中的启动子,实际上包含增强子和基本启动子。

很多增强子具有组织特异的活性,它们与特定蛋白结合后激活基本启动子,驱动相应基因在特定组织中表达(图A)。基于上述调控机理,研究者构建了由基本启动子和报告基因组成的“增强子捕获载体”(图B),并转入受精卵。捕获载体会随机插入基因组中,如果插入位点附近存在有活性的增强子,则会激活报告基因的表达(图C)。

获得了一系列分别在不同组织中特异表达报告基因的个体后,研究者提取每个个体的基因组DNA,通过PCR扩增含有捕获载体序列的DNA片段。对PCR产物进行测序后,与相应的基因组序列比对,即可确定载体的插入位点,进而鉴定出相应的基因。

研究者利用各种遗传学手段,对筛选得到的基因进行突变、干扰或过表达,检测个体表型的改变,研究其在细胞分化和个体发育中的作用,从而揭示组织和器官形成的机理。

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