试题 试卷
题型:课文内容填空 题类:常考题 难易度:普通
人教版(新课程标准)2017-2018学年五年级下册语文第16课《桥》同步练习
《桥》这篇课文作者满怀深情地塑造了一位普通的的光辉形象,面对狂奔而来的,他以自己的和、高风亮节、的指挥,将村民们送上跨越死亡的桥。他把生的希望让给,把死的危险留给,用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。
我在空中漂浮着,碰到冷风,变成水珠落下来{#blank#}1{#/blank#},人们就叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来{#blank#}2{#/blank#},人们就叫我“雹子”。到了冬天,我变成小雪花飘下来{#blank#}3{#/blank#},人们又叫我“雪”。
一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”那个人感到很奇怪,说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”
没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦_______地变黄了,_______都落了。
兔窝里的新发现
我们小队的同学喜欢小兔子,大家凑了五元钱,从自由市场买了一对小白兔,放在一个同学家中。放学后,我们就去喂小兔子。
我们一边喂,一边观察小兔,探索它们的生活习性。兔子生小兔了,我们想看看母兔怎样喂小兔吃奶,可是,我们刚走近它们,母兔就跳到一边喂去了。原来它不让我们看。于是我们就偷偷地趴在地上,通过筐子的空隙往里看。啊!小兔吃得香极了。
经过多次观察,我们发现,母兔给小兔喂奶的姿势与自然课本上的插图不一样。课本上画的是母兔后腿抬起,卧在地上,一群小兔趴在母兔身上吃奶。而我们观察到的情况是:母兔后腿蹲着,前腿站起,一群小兔躺在母兔身子底下,四脚朝天地吃奶。
我们立即把观察到的这一情景画成图,写信寄给了出版社。
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