试题 试卷
题型:填空题 题类:常考题 难易度:普通
人教版语文六年级上册第五组第17课《少年闰土》同步练习
①从文中的“”和“”我们可以感受到“我”对闰土的急切盼望之情。
②“飞跑”一词,让我们从中感受到“我”得知闰土到来后的的心情。
③对闰土外貌的描写,抓住了、、三个特征。
{#blank#}1{#/blank#}青天里一个{#blank#}2{#/blank#}。
这是高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单,一个不大的写字台,两张小转椅,一盏台灯,如此而已。总理见了我,指着写字台上厚厚的一叠文件说:“我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子,我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。”
我就到值班室去睡了。不知到了什么时候,值班室的同志把我叫醒。他对我:“总理叫你去。”
我立刻起来,揉揉矇眬的睡眼,走进总理的办公室。总理招呼我坐在他的写字台对面,要我陪他审阅我整理的稿子,这是备咨询的意思。他一句一句地审阅,看完一句就用铅笔在那一句后面画上一个小圆圈。他不是普通的浏览,而是一边看一边在思索,有时停笔想一想,有时还问我一两句。夜很静,经过相当长时间他才审阅完,把稿子交给了我。
——选自《一夜的工作》
这篇课文写的是{#blank#}1{#/blank#}个好伙伴之间的感人故事——{#blank#}2{#/blank#}马哈多带着{#blank#}3{#/blank#}在山上救回一只受伤的{#blank#}4{#/blank#},帮它养好伤;后来,猎狗掉进井里,乌鸦{#blank#}5{#/blank#}给猎狗,怕它饿死。
这篇课文主要通过作者在南极的{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}、{#blank#}3{#/blank#},告诉人们:南极是一片净土,也愿它永远是一片净土。课文语言朴素自然,内容真实可感,即给人美好的感受、丰富的遐想,有启发人们要增强{#blank#}4{#/blank#},自觉保护我们的{#blank#}5{#/blank#}。
藏戏的开山鼻祖是{#blank#}1{#/blank#},他组成西藏的第一个藏戏班子是为了{#blank#}2{#/blank#}。
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