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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

山东省德州市夏津实验中学2018届九年级下学期历史开学检测试卷

思想的解放推动社会进步。阅读下列材料回答问题。

材料一:

材料二:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之”。

——《论语·为政》

材料三:韩非目睹了战国后期韩国积贫积弱的局面,多次上书韩王,希望改变当时治国不务法制、养非所用、用非所养的情况,但其主张始终得不到采纳……后来,韩非被韩王派遣出使秦国,得到秦王嬴政的赏识并受到重用。

材料四:臣以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。

——摘自《汉书·董仲舒传》

(1)、图一中的人物是谁?他属于那个学派?“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏”是他的至理名言,由此我们可以看出他的主要思想主张是什么?
(2)、图二是一位伟大的思想家、教育家,结合材料二,指出他治理国家的核心观点是什么?他在教育上有什么突出贡献?
(3)、从材料三中可以看出韩非的主要思想主张是什么?他受到秦王嬴政赏识和重用的主要原因是什么?
(4)、材料四中的“臣”是谁?他给汉武帝提出了什么建议?从此以后居于主导地位是什么学说?
举一反三
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