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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

人教版数学五年级下册第四单元第四课分数的基本性质同步练习

把 $\text{[math]}$ 的分子乘4，分母要，分数的大小不变。

举一反三

根据分数的基本性质，把下列的等式补充完整。

$\text{[math]}$ ＝ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ＝ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ＝ $\text{[math]}$ ＝ $\text{[math]}$ ＝ $\text{[math]}$ ＝

根据{#blank#}1{#/blank#}的基本性质可以得到2∶3＝10∶15；根据{#blank#}2{#/blank#}的基本性质可以得到 $\text{[math]}$ ＝ $\text{[math]}$ ；根据{#blank#}3{#/blank#}的基本性质可以把2∶3＝10∶15写成2×15＝3×10．

分数的分子与分母同时乘上或除以相同的数，分数大小不变．

填上适当的数

$\text{[math]}$

把相等的分数连起来。
$\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$
$\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

$\text{[math]}$ 的分子减少3，要使分数的大小不变，分母应该（）。

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