秋色已深，木叶转黄，在这金秋时节，史铁生老师为我们带来了他对母亲真挚情感和对生命深切感悟的《秋天的怀念》，秋天也是一个收获的季节，正如翁秀美老师所说秋天催人奋进，教人惜时， 那么，亲爱的同学们，你在这个季节里收获了什么呢？

        请以“在这金秋时节，我收获了一份________”为题，写一篇作文。
        要求：①请从“友情、知识、奋进等词语中选择一个，填入横线处，使题目完整。注意可以选择自己觉得真正收获的内容来填写。②联系自己的生活体验写作，文体不限，字数不少于500个。③在文中不要出现隐含学生信息的人名或者校名。

要求：①将题目补充完整，然后作文。②立意自定，除诗歌外，文体不限，600字左右。③不得出现真实的校名、地名、人名。

       （一）与挚友相伴的日子，我们互励互助，共同成长；与父母相伴的日子，承欢膝下，享受亲情；与书籍相伴的日子，博览古今，通晓世事；与爱相伴的日子，学会关心，懂得感恩……

       请以“与                 相伴的日子”为题目，写一篇文章。

       （二）告别是一种心情，告别也是一种决定。南飞的大雁是对北方寒冷的告别，秋天的落叶是对炎热夏季的告别，雨季是对干旱的告别，彩虹是对风雨的告别……每一次的告别，都有一个故事，或激情燃烧，或凄美动人，或惊心动魄。告别不是遗忘，而是转身；告别不是放弃，而是开始!（《朗读者》七期卷首语）

       请以“告别”为话题，写一篇作文。

       要求：①字数不少于600字；②除诗歌外，文体不限；③不得抄袭、套写；④文中不得出现真实的姓名、校名和地名。

请以“忍不住                 ”为题，写一篇文章。

要求：①将题目补完整。②除诗歌以外，文体不限，不少于600字。③感情真挚，力求有创意，不得套写、抄袭。④文中不得出现真实的人名、校名和地名。

要求：①文体自选（诗歌除外）。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。