有一位哲人说过，一个人学会了感谢，他就成熟了。在我们的成长经历中，有很多人，很多事，都给了我们帮助、教育和启迪。

       请以“感谢       ”为题，自选角度，写一篇文章。

       要求：①补全作文题，可以填上父母、老师、亲戚、朋友、同学等值得你感谢的对象。②选择恰当的抒情方式，具有真情实感。③抓住人物特点，注意运用多种描写方法（外貌、动作、语言、神态、心理）来刻画人物形象。④字数不少于600字；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

       文题一：请以“那个让我尊敬的人”为题目，写一篇文章。

       文题二：生命中什么是可贵的？

       真挚的情感是可贵的：亲情、友情、师生情……

       美好的品德是可贵的：善良、执着、勤劳……

       幸福的点滴是可贵的：一个眼神、一个微笑、一句叮咛……

       将题目“          是可贵的”补充完整，写一篇文章。

       要求：①文中不能出现真实的学校、姓名；②抒发真情实感，不得套写、抄袭：③字数在600字左右；④除诗歌、戏剧外，文体不限。

提示和要求：（1）在题目横线上可填上适当的词语（如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动……）使题目完整，并将题目抄写在正文第一行。（2）除诗歌、戏剧外，文体不限，字数不少于600字。（3）文中若需出现真实校名、人名，可用化名代替。

    “爸爸，为什么很多人都不等红灯倒计时结束变绿灯之后再走呢？”

    “可能因为他们有急事吧？”

    “那我们也着急上学啊？为什么要等倒计时结束变成绿灯才走呢？”

    “那我问你，交通规则是不是规定红灯停绿灯行呢？”

    “是啊。”

    “坚持对的事情，不受错误的引诱这叫作自尊。”……

请结合材料，根据自己对现实生活的观察和感受，写一篇作文。

要求：①角度自选，立意自定，题目自拟；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④不得出现真实的地名、校名、人名。

春孕育无限希望，青年创造美好明天。新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。

在青春的门口，你有怎样的思考，你有怎样的展望?勤奋、合作、实干、创造……你将用怎样的行为来描绘青春的画卷?

请以“我用    ▲    绘青春”为题，写一篇不少于500字的文章，

要求：将题目补充完整；文体自选(诗歌除外)；表达真情实感，不得套作、抄袭；作文中请回避与你相关的人名、地名、校名。

青春孕育无限希望，青年创造美好明天。新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。站在青春的门口，你有怎样的思考，你有怎样的展望？勤奋，合作，实干，创造……你将用怎样的行动来描绘青春的画卷。

请以“我用▲绘青春”为题，写一篇不少于600字文章。

要求：①将题目补充完整②文体自选（诗歌除外）③表达真情实感，不得套作、抄袭④文中回避与你相关的人名、地名、校名。