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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

广东省汕头市潮阳区铜盂镇2017-2018学年九年级下学期化学3月阶段考试试卷

化学兴趣小组的同学用下图所示装置进行中和反应实验,请你参与下列探究:

(1)、为确定稀盐酸与氢氧化钠溶液是否刚好完全中和,小华取出一定量反应后的溶液于一支试管中,向其中滴入几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色,于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。

①写出该反应的化学方程式:

②小亮认为小华得出的结论不完整,他认为除了“恰好中和”外,还有第二种可能性,这种可能性是

③请你另外设计一个实验,探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和,填写下表(选择甲、乙中的一个作答):

实验

实 验 方 法

实 验 现 象

实 验 结 论

恰好中和

第二种可能性

(2)、玲玲同学在实验时,发现烧杯中有少量的气泡产生,她经过分析认为可能的原因是氢氧化钠溶液变质。(氢氧化钠溶液变质的原因是由于氢氧化钠与空气中的二氧化碳发生化学反应生成了碳酸钠。碳酸钠溶液呈碱性)为了检验氢氧化钠溶液是否变质,玲玲提出用酚酞试液检验,你认为该方法(选填“正确”或“不正确”),理由是
(3)、中和反应在实际生产、生活中应用极为广泛,请你举一具体实例加以说明:

举一反三
“数字化实验”丰富了实验研究的方法,它可将实验过程中某些因素(酸碱性、气压等)的变化以数据、图像的形式呈现出来。请回答:

探究二氧化碳与水的反应

Ⅰ.图1中可观察到甲试管中的紫色液体变为{#blank#}1{#/blank#}色,写出发生反应的化学方程式{#blank#}2{#/blank#},乙试管的作用是{#blank#}3{#/blank#};

Ⅱ.由图2坐标图中的曲线可知,烧杯内溶液的酸性逐渐变{#blank#}4{#/blank#}(填“强”或“弱”)。

探究蜡烛燃烧的产物

Ⅰ.如图3所示,用注射器在蜡烛外焰部位抽气并振荡,可观察到{#blank#}5{#/blank#},证明反应生成了二氧化碳;若将干冷的烧杯罩在火焰上方,观察到{#blank#}6{#/blank#},证明反应生成了水。

Ⅱ.如图4所示,蜡烛在密闭容器内燃烧,同时监测容器内氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化,形成三条曲线如坐标图所示,曲线{#blank#}7{#/blank#}(选填“a”、“b”、“c”)能够说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水。

③ 比较块状碳酸钙、碳酸钙粉末与稀盐酸反应的速度

Ⅰ.写出碳酸钙与稀盐酸发生反应的化学方程式{#blank#}8{#/blank#};

图5中,乙试管中稀盐酸的浓度C%应为{#blank#}9{#/blank#};

较之块状碳酸钙,碳酸钙粉末与稀盐酸的反应更为剧烈,原因是{#blank#}10{#/blank#}。

Ⅱ.按图6所示进行实验,倾斜锥形瓶使小试管内的稀盐酸流入瓶中与固体接触发生反应,瓶内气压的变化如坐标图所示。对比分析坐标图中的点{#blank#}11{#/blank#}(选填a~d)可知:两个锥形瓶内达到相同的压强时,碳酸钙粉末与稀盐酸反应所需时间更短。

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