试题 试卷
题型:语言表达 题类:常考题 难易度:普通
人教版(新课程标准)2017-2018学年小学语文五年级下第10课《杨氏之子》同步练习
①孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。
②为设果,果有杨梅。
③儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。
维也纳几乎一天也离不开音乐。人们在漫步时,随时可以听到那优雅轻快的华尔兹圆舞曲。夏天的夜晚,公园里还举行露天音乐演奏会,悠扬的乐声掺和着花草的芬芳,在晚风中飘溢、回荡。维也纳的许多家庭,有着室内演奏的传统,尤其在合家欢乐的时候,总要演奏一番。优美的曲调传遍街头巷尾。更有趣的是,在举行集会、庆典甚至政府会议时,会前会后也都要奏一曲古典音乐,(这几乎成了惯例)。
叼着橄榄枝的鸽子,被人们看成{#blank#}1{#/blank#}与{#blank#}2{#/blank#}的象征。
本文讲述了{#blank#}1{#/blank#}的故事,赞扬了{#blank#}2{#/blank#}的精神。
这种可贵的性格与高远的追求,使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。
“这种可贵的性格与高远的追求”是指{#blank#}1{#/blank#};“这项伟大自然发现”是指{#blank#}2{#/blank#};“人生意义的发现”是指居里夫人明白了{#blank#}3{#/blank#}。
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