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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

山东省潍坊市寿光世纪学校2018届九年级上学期历史10月月考试卷

议会是国家的最高立法机关，君主是象征性的国家元首，其职责大多是礼仪性的。最早出现这种现象的国家是（）

A、美国 B、英国 C、法国 D、俄国

举一反三

阅读下列材料，回答问题。
材料一 17—19世纪英国资产阶级进行了两次重大革命。一次革命通过血与火的洗礼，建立了自己的政治统治；另一次革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式。
材料二独立与自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见……南北对峙，国家面临分裂，一位伟大的总统将它从危机中拯救。
材料三 “废藩置县”，加强中央集权；允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。
（1）材料一中的“政治统治”是通过哪一个文献确立的？ “另一次革命”指的是什么事件？
（2）材料二中的“独立”是美国哪位总统实现的？ “一位伟大的总统”通过哪一战争维护了国家的统一？）
（3）材料三是日本哪一改革的内容？这次改革使日本的社会性质发生了怎样的变化？
（4）结合材料及所学知识，谈一谈大国崛起对我国社会主义现代化建设的启示。

17世纪的一个英国人、18世纪的一个美国人和一个法国人，在进入天堂后回忆自己生前的经历时说：
A：“你们知道吗？我的国家那时候存在着许多不公平的现象，整个国家的人被分成三个等级，前两个等级享有特权，我们这些人被分到了第三等级，后来还是我们带领第三等级的人们取得了自由。”
B：“你们国家比我们国家好多了，我们国家根本就是一个典型的君主专制国家，国王说他的权力是神授予的，是代表上帝统治我们的，最后我们把他送上了断头台。”
C：“我们比你们幸运一些，没有什么国王，但你们中间一个国家的国王却在我们国家发号施令，不让我们发展经济，还企图镇压我们，结果我们宣布独立，建立了自己的国家，成为一个全世界最自由最民主的国家。”
请回答：
（1）你知道上面的A、B、C分别是哪个国家的人吗？
（2）A、C两国颁布的提倡自由、平等的资产阶级革命纲领性文件是什么？
（3）C国的资产阶级革命和其他两国相比有什么显著的特点？
（4）就其原因和影响而言，这三个国家的资产阶级革命有什么共同之处？

如图漫画说明英国确立了新的政体，确立这一政体的法律文献是（　　）

“英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体”；“美国人由此辉煌地创造了一个全新的政府权力机构，那里国会、总统、最高法院三足鼎立，相互制约。”两则材料中确立的政体和原则分别是指（）

构建知识的结构是学习历史的一项基本能力。下面是某同学编制的知识结构示意图，由此判断他学习的主题是（）

历史学家林·亨特在《人权的发明：一部历史》的开篇中指出：“1689年英国《权利法案》、1776年美国《独立宣言》、1789年法国《人权宣言》被视为这一时期最具代表性的三部人权文献。”以上三部文献核心内容的共同点是（）

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