阅读下列材料
材料一

材料二
近代中日关系简表

——根据岳麓书社初中历史教材整理
材料三 “在历史和领土着两个原则问题上，没有妥协的余地。”王毅强调，如果日本某些人要执意为当年的侵略历史翻案，国际社会以及世界上一切爱好和平的人士也都绝不会容忍和姑息。王毅指出，只有认真清算过去，不再出尔反尔，才能走出僵局，开辟未来。只有真正坚持和平道路，不再说一套做一套，才能获得邻国和世界的信任。希望日本的领导人能够懂得这些基本的道理，能够尊重人类良知和国际公理的底线。
——十二届全国人大二次会议外交部长王毅答记者问
材料四    2014年2月27日下午，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定，分别将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。
——《人民日报》
请回答：
（1）材料一中的唐招提寺是谁设计和建造的？日本遣唐使回国后推动了哪次重大社会变革？
（2）完成材料二表格中的空格处内容。
（3）根据材料一和材料二，归纳古代和近代中日关系的阶段特征。
（4）根据材料三指出影响当今中日关系的核心问题。材料四中我国立法确立“纪念日‘’和‘’公祭日"的意义

①英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议    ②在通商口岸租地建房

③开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠            ④开放天津为商埠

【灿烂辉煌留人间】

材料一：唐朝，国家政治稳定，人民安居乐业，经济迅速恢复，社会繁荣升平。都城长安以其雄伟博大的气势、海纳百川的精神，被当时的人们看作是世界的中心。“天下一家”“四海之内皆兄弟”的“人和”理想构成唐代文明的核心内容，唐代处处精彩纷呈，充满着自信。

——摘编自《中华文明·厚德载物》解说词

【面对侵略及抗争】

材料二：

【历经磨难求复兴】

材料三：在近代文明的转型中，世界力图“改变中国”……我们自己也在内部改变，无论是李鸿章，还是康有为，无论是孙中山，还是毛泽东……都在尝试利用各种方法，内部改变着“清代中国”，不断催生着一个崭新的中国。

——摘自裴钰《改变中国》

【改革开放谱新篇】

材料四：改革开放以来，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来……实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。

——习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话

【牢记使命创未来】

材料五：2018年2月25日，韩国平昌冬奥会闭幕式“北京八分钟”演出精彩夺目，惊艳全球，通过地面投影、动态视频及机器人，“新四大发明”高铁、网购、移动支付、共享单车等科技手段讲述中国奇迹，诠释了中国文化以及新时代的中国形象。中国，在新时代，依然可以走在世界的最前列。

材料—   山东省东部沿海，在甲午战争中直接受到日本侵略军的蹂躏……德国还把整山东划作他的“势力范围”。外国传教士很早就到山东活动，在19世纪90年代末，外国人办的基督教教堂及其他教会机构在全省星罗棋布。许多农产品的商品化……破坏了农村的自然经济，使农民和其他劳动者生存更加艰难。郁积在广大人民群众中的反对和仇视外国帝国主义的情绪，就通过义和团的斗争而爆发起来了。

——摘编自胡绳《从鸦片战争到五四运动》

材料二   当洋务运动压制中国资本主义，而以“富强”自夸时，微弱的代表资产阶级要求的改良主义者提出了经济方面改革的要求；当洋务运动开始破产时，他们进一步提出了政治方面改革的要求；当洋务运动完全破产后，终至酝酿为戊戌变法。这是洋务运动与戊戌变法的相互关联。

——摘编自汤志钧《戊戌变法史论》

材料三   革命派发动辛亥革命，彻底终结了清朝的封建统治，这是一次强有力的社会变革，不仅建立了新制度，而且形成了新社会。封建社会的陋习被废除：剪辫易服，废缠足，举行新式婚礼，等等。这些都是社会更新的表现。因此，辛亥革命进一步促进了中国社会的新陈代谢。

——摘编自张一诺《从戊戌变法和辛亥革命看改良与革命对封建社会的影响》