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2017-2018学年高中生物人教版 必修2 第6章 第1节 杂交育种与诱变育种 同步训练
下列有关育种的叙述,正确的是( )
A、
诱变所得植株若不出现预期性状就应丢弃
B、
基因突变可发生在任何原核和真核生物DNA复制中,可用于诱变育种
C、
杂交育种所需要的时间一定很长
D、
三倍体植物不能由受精卵发育而来
举一反三
属于分子水平上的育种工作的是 ( )
引起生物可遗传的变异的原因有3种,即基因重组、基因突变和染色体变异。以下几种生物性状的产生,来源于同一种变异类型的是( )
①果蝇的白眼 ②豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒 ③八倍体小黑麦的出现
④人类的色盲 ⑤玉米的高茎皱叶 ⑥人类的镰刀型细胞贫血症
基因型为AaBB的个体,通过下列方法可以分别将它们的后代转变为以下基因型:①AABB,②aB,③AaBBC,④AAaaBBBB.则下列排列正确的是( )
如图表示以某种农作物①和②两个品种为基础,培育出④、⑤、⑥、⑦四个品种的过程.根据下图,回答下列问题:
水稻的非糯性和糯性,与茎的高度是独立遗传的性状.非糯性和糯性由基因R和r控制,非糯性为显性,非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉,遇碘变蓝黑色,而糯性花粉中所含的是支链淀粉,遇碘变橙红色;茎的高度由两对独立遗传的基因(D,d,E,e)控制,同时含有D和E表现为矮茎,只含有D或E表现为中茎,其他表现为高茎.现有非糯性矮茎和糯性高茎两品种的纯合种子,欲培育纯合的糯性矮茎品种.请回答:
两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB,这两对基因按自由组合定律遗传,要培育出基因型为aabb的新品种,最简便的方法是( )
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