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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

2017-2018学年高中生物人教版必修2 第6章第1节杂交育种与诱变育种同步训练

纯合优良小麦品种矮秆抗病小麦（ddEE）的示意图，有关此图叙述不正确的是（）

A、图①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起 B、②过程中发生了非同源染色体的自由组合 C、实施③过程依据的主要生物学原理是细胞增殖 D、④过程的实施中通常用一定浓度的秋水仙素

举一反三

普通小麦是六倍体，利用组织培养的方法将其花药和一部分体细胞分别进行离体培养，得到的两种植株分别是（）。

利用一定浓度的秋水仙素处理二倍体水稻，培育出了四倍体水稻新品种。那么利用该四倍体水稻的花粉，通过花药离体培养形成的植株是(　　)

六倍体普通小麦的体细胞含有42条染色体，下列叙述正确的是（）

将某二倍体植物的花粉培育成幼苗，再用秋水仙素处理，诱导筛选出植株A，下列说法错误的是（）

如图所示为利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞(基因型为BbTt)进行实验的流程示意图。据图回答下列问题：

无籽西瓜的培育过程如下图所示。根据图解，结合你所学过的生物学知识，下列叙述中错误的是（）

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