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题型:实验探究题
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难易度:普通
2017-2018学年高中生物人教版 必修2 第5章 第2节 染色体变异 同步训练
某同学在做“低温诱导植物染色体数目的变化”实验时,将大蒜根尖随机分为12组,实验处理和结果如下表所示,请回答下列有关问题:
(1)、
低温诱导植物染色体数目加倍的原理是低温会使细胞分裂过程中
的形成受阻,从而使细胞分裂过程中染色体数目加倍而细胞不分裂。低温处理与秋水仙素处理相比,具有
等优点。
(2)、
实验中选择大蒜根尖
区细胞进行观察,效果最佳,原因是此处的细胞分裂比较
,在显微镜下观察,此处细胞的特点表现为
。
(3)、
实验过程中需要用
对大蒜根尖细胞的染色体进行染色。
(4)、
由实验结果可知,
的条件下,加倍效果最为明显。
举一反三
下列有关实验或调查研究的叙述,正确的是( )
下列实验选材恰当的是( )
下列有关“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述中,正确的是( )
下列有关实验的叙述,正确的是( )
下列实验无需用到显微镜的是( )
下列有关实验的叙述错误的是( )
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