题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通
浙江省宁波市北仑中学2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
实验组 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
处理 | 种皮完整,25 ℃蒸馏水浸泡24 h | 机械破损种皮,25 ℃蒸馏水浸泡24 h | 种皮完整,0.05%赤霉素水溶液,25 ℃浸泡24 h | 机械破损种皮,0.05%赤霉素水溶液,25 ℃浸泡24 h |
生长素和乙烯与植物生长发育密切相关,请阅读相关资料,回答下列问题:
(1)生长素(IAA)和乙烯作为信号分子,都要通过与{#blank#}1{#/blank#} 结合,将信息传递给靶细胞,从而对植物的生命活动起{#blank#}2{#/blank#}作用.IAA在植物根尖的运输方向是从{#blank#}3{#/blank#}区到{#blank#}4{#/blank#} 区从而使根伸长.
(2)1964年,科学家进行离体实验发现,当在反应体系中加入14C﹣蛋氨酸,发现有14C﹣乙烯产生,由此推测{#blank#}5{#/blank#} .在以上实验结果的基础上,1979年,美籍华人杨祥发发现,在无氧条件下,当供给植物14C﹣蛋氨酸时,检测不到乙烯产生,只有14C标记的1﹣氨基环丙烷﹣1﹣羧酸(ACC)累积,据此结果推测{#blank#}6{#/blank#} .为了证实上述假设,科学家在{#blank#}7{#/blank#} 条件下,将14C﹣ACC供给植物组织时,发现组织很快{#blank#}8{#/blank#} ,证明上述假设正确.
(3)为研究生长素(IAA)和乙烯影响植物根生长的机理,研究者以拟南芥幼苗为材料进行实验.
①实验一:研究者将拟南芥幼苗放在含不同浓度的ACC、IAA的培养液中培养,测量并记录幼苗根伸长区细胞长度,结果如表.
组别 | 添加物质种类及处理浓度(µM) | 根伸长区细胞长度(µm) |
1 | 对照 | 175.1 |
2 | 0.20ACC | 108.1 |
3 | 0.05IAA | 91.1 |
4 | 0.20ACC+0.05IAA | 44.2 |
实验结果说明,与单独处理相比较,乙烯和IAA对幼苗根伸长区共同作用时{#blank#}9{#/blank#} .
②实验二:将拟南芥幼苗分别放在含有不同浓度IAA的培养液中培养,12小时后测定幼苗根中乙烯的含量,实验结果如图所示.据图分析,可得出的初步结论是{#blank#}10{#/blank#} .
③综合上述各实验的结果可推测,高浓度生长素抑制根生长的作用最可能是通过{#blank#}11{#/blank#} 而实现的.
油菜素内酯是植物体内一种重要的激素.为探究油菜素内酯(BL)对生长素(IAA)生理作用的影响,研究人员做了如下实验.
实验一:利用不同浓度的BL和IAA处理油菜萌发的种子,观察其对主根伸长的影响,结果如图1所示:
(1)由图1可知,单独IAA处理,对主根伸长的影响是{#blank#}1{#/blank#} ;BL与IAA同时处理,在IAA浓度为{#blank#}2{#/blank#} nM时,BL对主根伸长的抑制作用逐渐增强;当IAA浓度继续增加时,BL对主根伸长的影响是{#blank#}3{#/blank#}
实验二:用放射性碳标记的IAA处理主根,检测油菜素内酯对于生长素运输的影响.实验方法及结果如图2:
(2)上图2表明标记的生长素在根部的运输方向为{#blank#}4{#/blank#} ,BL可以{#blank#}5{#/blank#} (促进/抑制)生长素运输,且对{#blank#}6{#/blank#} (运输方向)的作用更显著.
实验三:PIN蛋白与生长素的运输有关,研究人员测定了BL处理的根部组织中PIN蛋白基因表达的相关指标.结果如表所示.
测定指标 组别 | PIN蛋白基因表达水平(相对值) |
对照组 | 7.3 |
一定浓度BL处理组 | 16.7 |
(3)上述系列实验结果表明,油菜素内酯(BL)通过影响根细胞中{#blank#}7{#/blank#} ,从而影响生长素在根部的{#blank#}8{#/blank#}和分布,进而影响了生长素的生理作用.
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