要求：1. 文章必须包括表中所有信息，可适当增加细节，不要逐条翻译；2. 文章的开头已经给出（不计入总词数），你只需接着写；3. 词数在60左右

    I have a new friend this term. His name is……

    假如你是李华，你的英国笔友Bob发来电子邮件，询问你的暑假计划。请你根据下面的思维导图，给他回复一封电子邮件。

要求：1）词数80左右，电子邮件的格式、开头和结尾已给出，不计人总词数；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Bob,

    You ask me what I am going to do during the summer holiday. Here is my plan. …

    That's my holiday plan. How about yours?

Yours,

Li Hua

要点提示：

1）导致青少年精神压力大的主要原因：

①学业         ②与他人相处

2）减少压力的措施：

①积极参加课外活动   ②多与他人交流沟通

3）简要谈谈你对压力利弊的看法．（至少一点）

注意：1）文章开头已给出，不计入总词数.

2）文章必须包含所给要点提示，要求语句通顺，行文连贯.

3）不可逐词翻译，应有独自的见解并适当发挥.

4）文章中不得出现真实的人名、校名和地名.

    We teenagers have more and more pressure while growing up.

建议:1）在小区内玩耍时，你可以主动与他们交流成为新朋友，并告知家长你想交朋友的想法;

2）请求父母带你去图书馆或一些公共场所，并参加文体活动;

3）在星期天，可外出参加活动等;

4）总之，多参加交流活动，克服困难，保持耐心。

要求:1）涵盖所有要点,意思连贯，符合逻辑;

2）书写规范工整,不得逐字翻译,词数90左右。(提示词: first, second, third, in conclusion)

Dear Better,

    I need some advice on how to make friends. I have just moved to a new city. I am 13. I don't know anybody here and I want to make some friends.

    What's the best way? Where can I meet people?

Yours,

Tony

要求：⒈语句通顺，语义连贯；

⒉自我介绍要包括表格中的所有内容，并可适当发挥；

⒊自我介绍的开头已给出，不计入总词数；

⒋不少于50词。

    Hello, boys and girls！

优美环境：空气新鲜，鸟语花香。

人际关系：善良友好，互相认识。电脑或冰箱坏了，志愿者们愿意帮忙修理；当人们不知道穿什么

去聚会时: ……（至少 1 点）

日常生活：湖里划船。每天有公交车去镇中心。妈妈开车带我们去那里购物。

我的感受：……（至少 1 点）

要求： 1）短文中必须包含所给要点，可适当发挥。

2）词数 100 左右。开头已给出，不计入总词数。

3）不得使用真实姓名、校名和地名等。

Dear John,

I'm very glad to hear that you will come to my hometown. Now let me show you around my hometown.

Yours,

Kitty