{#blank#}1{#/blank#}的天安门广场  {#blank#}2{#/blank#}的天安门城楼

{#blank#}3{#/blank#}的汉白玉华表  {#blank#}4{#/blank#}的纪念碑

{#blank#}5{#/blank#}的花草树木    {#blank#}6{#/blank#}的五星红旗

{#blank#}1{#/blank#}的丛林    {#blank#}2{#/blank#}的湖水   {#blank#}3{#/blank#}的怀抱    {#blank#}4{#/blank#}的味道

亲切的{#blank#}5{#/blank#}    神圣的{#blank#}6{#/blank#}   潺潺的{#blank#}7{#/blank#}    嗡嗡的{#blank#}8{#/blank#}

图上都有谁？她们在干什么？她们会说什么呢？请同学们仔细观察，展开想象的翅膀以“上学路上”为题写一篇短文吧。

①复述故事不是背诵文章，而是{#blank#}1{#/blank#}把故事内容讲出来。

②学会借助{#blank#}2{#/blank#}、{#blank#}3{#/blank#}等，梳理故事的主要内容，这样就能按顺序复述，重要情节也不会遗漏。

例：北极星是盏指路灯。

①{#blank#}1{#/blank#}是{#blank#}2{#/blank#}。

例：忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。

②忽然{#blank#}3{#/blank#}。