如图所示，AB⊥BC，DC⊥AC，垂足分别为B，C，过D点作BC的垂线交BC于F，交AC于E，AB=EC，试判断AC和ED的长度有什么关系并说明理由．

题型：解答题题类：常考题难易度：普通

初中数学北师大版九年级上册第一章特殊平行四边形练习题 (3)

举一反三

如图，D为BC的中点，DF⊥AB于F点，DE⊥AC于E点，且DE=DF，则Rt△ {#blank#}1{#/blank#}≌Rt△ {#blank#}2{#/blank#}，根据： {#blank#}3{#/blank#}；Rt△ {#blank#}4{#/blank#}≌Rt△ {#blank#}5{#/blank#}，根据：　 {#blank#}6{#/blank#}；还有△ {#blank#}7{#/blank#}≌△ {#blank#}8{#/blank#}，且△ABD为 {#blank#}9{#/blank#}三角形，△ABC为 {#blank#}10{#/blank#}三角形．

在学习了正方形后，数学小组的同学对正方形进行了探究，发现：

△ABC≌△DEF，且△ABC的周长为12，若AB =3，EF =4，则AC= {#blank#}1{#/blank#}。

如图，AD、BC相交于点O，AD＝BC，∠C＝∠D＝90°.

如图 $\text{[math]}$ ，若 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 的度数为（）

如图，△ABC ≌ △ADC，∠B＝130°，∠BAC= 35°，则∠ACD＝{#blank#}1{#/blank#}°.

相关试卷

公司介绍

服务介绍

帮助中心