如图所示是某校初三（1）班物理实验小组探究杠杆平衡条件的实验装置．

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

黑龙江省鹤岗市绥滨一中2017-2018学年物理中考模拟试卷

（1）、实验开始若发现杠杆在使用前右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向调节；也可将杠杆左端的平衡螺母向调节．此后在整个实验过程中，是否还要再旋动两侧的平衡螺母？．

（2）、一实验小组得到的三组数据如下表所示：

通过此探究实验应该得出的结论是：．

（3）、小明通过观察以上实验装置，并分析数据得出杠杆平衡的条件是：“动力乘以动力作用点到支点的距离=阻力乘以阻力作用点到支点的距离”．小华认为小明的结论不正确，小华为了验证自己的观点，只将图中的F₁改用弹簧测力计来拉，实验中改变拉力的，仍使杠杆在水平位置平衡时，比较拉力的，即可证明小华的观点是否正确．

（4）、小刚用身边一些器材做实验：①他将塑料直尺放圆柱形水杯上，使其在水平位置平衡，如图所示，则支点O与直尺的一定在同一竖直线上．

②如果将两边的硬币以相同速度同时匀速向支点移动的过程中，则杠杆（填“仍平衡”、“向左倾斜”、“向右倾斜”）．

举一反三

在研究杠杆平衡条件的实验中．