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  • 题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

    试题来源:江西省南昌市2018-2019学年八年级下学期物理期中考试试卷

    利用带有刻度的均匀杠杆探究“杠杆平衡条件”,实验所用钩码质量均相等。

    (1)实验前,将杠杆安装在水平桌面上的铁架台上,铁架台的底座用密度较大的铁制成,且比较宽大,其目的是1
    【答案】
    (2)安装好杠杆后,杠杆左端偏高,应将两端的平衡螺母向1(选填“左”或“右”)调节,直到杠杆在水平位置平衡,调到水平位置平衡的目的是2
    【答案】
    (3)调节好杠杆平衡后,在A处挂上4个钩码(如图a所示),为使杠杆在水平位置平衡,应在B处挂1个钩码。取下钩码,又改用弹簧测力计在B处沿两个方向拉(如图b所示),均使杠杆在水平位置平衡,则两次施加拉力的大小关系为F12F2(选填“<”、“=”或“>”);实验中在同一位置改变拉力方向,目的是3
    【答案】
    (4)在实验中,小明不慎将杠杆右侧的平衡螺母遗失,于是他在杠杆上右侧适当位置粘了块橡皮泥后杠杆恰好在水平位置平衡(如图c所示),此装置1(能/不能)继续用来完成探究杠杆平衡条件的实验。
    【答案】
    【考点】
    【解析】
      

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  • 举一反三
    “探究杠杆的平衡条件”实验装置如图所示。

    (1)如图甲所示,杠杆处于静止状态,此时杠杆{#blank#}1{#/blank#}(填“是”或“不是”)处于平衡状态。为使杠杆在水平位置保持平衡,应向{#blank#}2{#/blank#}(填“左”或“右”)调节螺母,这样做的目的是为方便测量{#blank#}3{#/blank#};

    (2)实验中,如图乙所示,杠杆上刻度均匀,在A点挂3个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在B点挂{#blank#}4{#/blank#}个相同的钩码;当杠杆平衡后,将A、B两点下方同时增加一个相同的钩码,则杠杆{#blank#}5{#/blank#}(填“左端下沉”、“右端下沉”或“仍保持静止不动”);

    (3)给杠杆两侧挂上不同数量的钩码,移动钩码的位置,使杠杆重新在水平位置平衡。再做几次实验,实验数据如下表所示:

    次数

    动力F1/N

    动力臂l1/m

    阻力F2/N

    阻力臂l2/m

    1

    0.5

    0.3

    1

    0.15

    2

    1.5

    0.1

    3

    0.05

    3

    3

    0.1

    1.5

    0.2

    分析表中的数据得到杠杆的平衡条件:{#blank#}6{#/blank#}(用F1、l1、F2、l2表示);

    (4)在完成实验后,小辉利用杠杆平衡条件完成了老师提出的问题。如图丙所示,轻质杠杆可绕O点转动,它的中点挂有100N的重物,在杠杆右端用竖直向上的力F= {#blank#}7{#/blank#}N,可使杠杆在水平位置平衡;

    (5)接着,小辉用一个始终与轻质杠杆垂直的力F缓慢地将杠杆逆时针转动一定角度,如图丁所示,此过程中,力F的大小将{#blank#}8{#/blank#}。

    A.不变    B.变小    C.变大   D.无法确定

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