不少同学都被蚊虫叮咬过，感觉又痛又痒。同学们从化学课上知道：蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤。课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究。
【提出问题】蚁酸的成分是什么？它有什么性质？
【查阅资料】蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH；蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物。
【实验探究一】探究蚁酸的酸性。
(1)向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成{#blank#}1{#/blank#} 色，说明蚁酸溶液显酸性；
(2)将锌粒放入盛有蚁酸溶液的试管中，有气泡产生，该气体是{#blank#}2{#/blank#} 。
【实验探究二】探究蚁酸分解的两种产物。
(1)小芳同学根据蚁酸中含有{#blank#}3{#/blank#} 元素，推测出生成物中含有水；
(2)另一种生成物是气体，小敏提出两种猜想：
猜想①：该气体是CO₂   猜想②：该气体是{#blank#}4{#/blank#} 
他们将蚁酸分解产生的气体通过如下装置 (铁架台已略去)，观察现象。

Ⅰ．实验时装置A中无明显变化，则猜想①{#blank#}5{#/blank#} (填“成立”或“不成立”)；
Ⅱ．装置B中的现象是{#blank#}6{#/blank#} ，装置C中发生反应的化学方程式为{#blank#}7{#/blank#} 。
【讨论交流】从环保角度看，该装置的缺陷是{#blank#}8{#/blank#} ，处理的方法是{#blank#}9{#/blank#} 。
【拓展延伸】
(1)当你被蚊虫叮咬后，在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒。下列物质中，你不会选择的物质是{#blank#}10{#/blank#} 。

(2)向某溶液中加入蚁酸有气泡产生，该气体能使澄清石灰水变浑浊，则该溶液中溶质的化学式可能是{#blank#}11{#/blank#} (只写一种)。

【反思与评价】
（1）小冬想利用pH试纸进一步测定白醋的酸碱度，正确的操作方法是：{#blank#}2{#/blank#} 。
（2）小明认为通过上述实验不能验证结论⑤，理由是：{#blank#}3{#/blank#} 。
（3）小红重新设计了以下实验方案验证结论⑤：

①甲实验没有观察到明显现象，乙实验现象是{#blank#}1{#/blank#}

②将反应后甲乙两试管中的溶液部分倒入烧杯中，没有观察到明显现象．

由此猜想反应后乙试管中溶液的溶质：

a．NaCl、HCl       b．{#blank#}2{#/blank#}

③为了验证猜想a，某同学对乙试管中剩余溶液，设计了如下实验方案．

Ⅰ．方案2不合理的理由是{#blank#}4{#/blank#}（用化学方程式表示）．

Ⅱ．下列物质代替石蕊试液，也可以达到验证目的，其中不正确的是{#blank#}5{#/blank#}（填序号）．

A．铁粉    B．碳酸钠粉末    C．氧化铜粉末    D．氢氧化钠

④利用酸的性质测定锌铜混合物中铜的质量分数．取10g样品置于烧杯中，加入一定质量的稀硫酸．所加稀硫酸与生成气体的质量关系如图2所示．

Ⅰ．氢气的物质的量是{#blank#}6{#/blank#}mol．

Ⅱ．求该样品中铜的质量分数．（利用化学方程式计算）