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题型:单选题
题类:常考题
难易度:普通
浙江省温州市十校联合体2016-2017学年高二上学期期末技术联考试卷(通用技术部分)
两段输水钢管相接时可使用生活中通用的螺栓和螺母来固定。若甲乙两人分别在钢管接口两侧配合使用扳手把螺栓和螺母拧紧,则可采用的用力方案是( )
A、
甲顺时针乙逆时针转动扳手
B、
两人均逆时针转动扳手
C、
甲扳住螺栓头不动,乙顺时针拧螺
D、
甲扳住螺栓头不动,乙逆时针拧螺母
举一反三
如图所示为小明为教室内尾部旋有自攻螺钉的拖把设计的墙挂式支架,要求悬挂后不易碰落,拿取方便,以下结构方案中,最合理的是( )
由于家中卫生间空间狭小,小马准备设计一款洗脸盆挂钩,挂钩固定在墙壁上,洗脸盆扣挂在挂钩上(如图所示)。以下挂钩的构思方案中最合理的是( )
如图甲所示的榫卯结构,它由两根加工过的木条构成,其中一根木条的结构如图乙所示,从结构强度和稳定性的角度分析,下列关于另一根木条的设计方案中,最合理的是( )
小明尝试设计一款可折叠餐桌,从结构强度和稳定性的角度分析,下列方案中最合理的是( )
小明发现教室的拖把总是靠在墙上,不利于沥干,于是他准备设计一个挂钩,用于悬挂拖把。他在拖把头上安装了一个钉子,用于连接,如图所示。请完成小题。
如图所示的冲压机模型中有构件损坏,工作过程如下:电机转动,从而带动曲柄转动,连杆 1 随之产生 相应动作, 并传动给冲压杆沿着卡槽做上下运动, 压紧或松开工件。下列关于该模型中与 A、B、C 三点连 接的缺损构件设计方案一定不可行的是( )
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