读了《牛郎织女》这篇课文之后，你对文中的牛郎、织女、王母娘娘有什么看法呢？请分别用一句话加以概括。

{#blank#}1{#/blank#}。

我{#blank#}1{#/blank#}地下了网，心思还在那新奇的网络世界里！

{#blank#}2{#/blank#}。

①春风又绿江南岸，明月何时照我还。

意思是{#blank#}1{#/blank#}。表达了作者{#blank#}2{#/blank#}之情。

②洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

意思是{#blank#}3{#/blank#}。表达了作者{#blank#}4{#/blank#}之情。

清明节前的一个晚上，作者漫步在{#blank#}1{#/blank#}，听到一声{#blank#}2{#/blank#}，陷入了对往事的回忆——1947年初秋，激烈的围歼战打响了。在{#blank#}3{#/blank#}的时刻，郝副营长{#blank#}4{#/blank#}一本书，为后续部队照亮了前进的路却牺牲了自己。很久以后，在天安门璀璨的华灯下，又一次{#blank#}5{#/blank#}。

秦兵马俑（节选）

    每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，它们神态各异：有的______________，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的______________，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的______________，好像随时准备出征；有的______________，好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁，似乎还能听到轻细的呼吸声。