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题型：填空题题类：常考题难易度：困难

浙教版科学八年级下学期1.1 指南针为什么能指方向同步测试（2）

如图为某中学生发明的验磁器，其制作方法是将小磁针穿过泡沫塑料，调整泡沫塑料的体积与位置使它们水平悬浮在水中。

（1）、小磁针和泡沫塑料悬浮在水中时受到的浮力 (填“大于”“等于”或“小于”)它们所受的重力。

（2）、把该验磁器放入到磁场中，能指示 (填“仅水平方向”或“任意方向”)的磁场方向。

举一反三

下列说法中正确的是（）

如图所示，是小磁针放在通电螺线管左端静止时的情形，请判断并在合适的位置标出电源的正极和图中通电螺线管上方磁感线的方向。

为了研究通电螺线管周围不同位置的磁场强弱，某小组同学将通电螺线管放置在水平玻璃板正下方，在玻璃板上均匀撒上铁屑，轻敲玻璃板后发现，在不同位置处铁屑的分布不同。如图(a)所示，该小组同学选取通电螺线管两端对称的A、B、C、D、E和F六个区域。为便于观察，图(b)所示为放大的这六个区域的铁屑分布情况。

根据下图中磁感线的方向和小磁针的指向，判断下列四幅图中不正确（）

如图是条形磁体的磁场分布图，下列说法正确的是（）

用能被感知的现象来表现难以感知或度量的事物、现象，是科学研究的重要方法。卢瑟福用α粒子散射实验来说明原子核的存在，就是这一方法的应用。下列实验研究与该方法不同的是（）

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