学会放大幸福，就减少了痛苦；懂得承受痛苦，就学会了坚强；学会变得坚强，就丰富了人生。

你是否对以上说法有所感悟，请以“学会                         ”为题写一篇文章。

【要求】①观点明确，以议论为主。②不少于800字。

要求：论点明确，文体鲜明，不得抄袭或套作。

    错位，《现代汉语词典》解释为：离开原来的或应有的位置。生活中充满了各种各样的“错位”现象：学生迷恋游戏机，商家欺骗消费者，是一种“错位”；让子女当一天家长，让闯红灯的人当一回交警，这也是一种“错位”。在生活中，你有类似的经历和见闻吗？你有怎样的认识和思考呢？

请以“错位”为题，写一篇文章。

【注意】①所写内容必须在这个话题的范围之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。

日复一日，年复一年，平淡的日子似水而过。不经意间，故事里的人或事，有些已经模糊不清，但总有一些沉淀在我们的心底，时刻激励着我们在岁月的河流中奋然前行……在你的成长历程中，是否也曾有过这样的人或事给予你力量？

请以“感谢××”为标题，写一篇记叙文。

要求：①不少于800字；②写出真情实感；③不得抄袭和套作。

比，是生活中随处可见的现象，在学校、同学之间有的比成绩，比品德；也有的比穿着，比享乐……在社会上，有的比创造，比贡献；也有的比地位，比权势……

从“比”的字形看，它是一把双刃剑。善比者，比是一种促进，一种提升；不善比者，比是一种累赘，一种羁绊。

请根据上面材料的提示，以“比”为题目，讲述一个你生活中与“比”有关的故事，表达一个有意义的主题。

要求：①在选材上要选取触动心灵的人和事；②写人要凸显个性，叙事要有点波澜。③不要套作，不要抄袭。

    “敬人守礼”，“守正逐本”是我们学校的德育核心。“礼敬先贤”，“敬仰英雄”是我们国家的道德信念。70周年国庆庆典上，“共和国勋章”获得者们与习主席同登天安门城楼观礼，就充分地体现了国家对“英雄”的礼敬。礼敬英雄，守中华精神之正。

    古往今来围绕“敬”更有诸多的名言警句，比如：

    ①席勒：即使品德穿着褴褛的衣裳，也应该受到尊敬。

    ②巴尔扎克：一清如水的生活，诚实不欺的性格，在无论哪个阶层里，即使心术最坏的人也会对之肃然起敬。

    ③司马光：凡百事之成也在敬之，其败也必在慢之。

    ④孟子：爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。

    ⑤郁达夫：一个没有英雄的民族是不幸的，一个有英雄却不知敬重爱惜的民族是不可救药的。

    …………

以上这些有关“敬”的内容引发了你怎样的思考？请以“说敬”为题目，写一篇不少于700字的议论文。