题型：单选题 题类：常考题 难易度：普通
人教版2017-2018学年高中语文必修五第9课说“木叶”同步练习
古诗中常常将“树叶”写作“木叶”，这是为什么呢？ 。 。 ， ， 。 。于是“木叶”就自然而然有了落叶的微黄与干燥之感，它带来了整个清秋疏朗的气息。
①至于“木” 呢，那就说不定，它可能透着黄色，而且在触觉上它可能是干燥的而不是湿润的
②“木”不但让我们容易想起树干，而且还会暗示“木”的颜色属性
③我们所习见的门栓、棍子、桅杆等，就都是这个样子
④尽管在这里“木”是作为“树”这样一个特殊概念而出现的，而“木”的更为普遍的潜在暗示，却依然左右着这个形象
⑤“树”的颜色，就树干而论，一般是褐绿色，这与叶的颜色还是比较接近的
⑥这里带有“木”更为普遍的特性
我认为，笑话是① 文学与表演艺术之间的。笑话编出来总是想逗他人笑的，② 有点像喜剧作家创作喜剧。③ 笑话作者有何深层用意，其共同目的都是希望逗大家一乐。④ 无论是说⑤写成文字，每个笑话作者的心里都有着虚拟的听众，他们⑥是力图让这些听众发笑。
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |
A | 处于 | 也 | 尽管 | 所以 | 或者 | / |
B | 介于 | 这 | 不管 | 因而 | 还是 | 就 |
C | 处在 | 当然 | 无论 | / | 以及 | 也 |
D | 介于 | / | 如果 | 并且 | 抑或 | 仍 |
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