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题型:实验探究题
题类:常考题
难易度:普通
高中物理人教版必修2第五章第3节实验:研究平抛运动同步练习
图甲是“研究平抛物体的运动”的实验装置图。
(1)、
实验前应对实验装置反复调节,直到斜槽末端切线
。每次让小球从同一位置由静止释放,是为了每次平抛
。
(2)、
图乙是正确实验取得的数据,其中O为抛出点,则此小球做平抛运动的初速度为
m/s。(g取9.8m/s
2
)
(3)、
在另一次实验中将白纸换成方格纸,每小格的边长L=5 cm,通过实验,记录了小球在运动途中的三个位置,如图丙所示,则该小球做平抛运动的初速度为
m/s;B点的竖直分速度为
m/s。(g取10m/s
2
)
举一反三
如图所示为“研究平抛物体的运动”实验,
在“研究平抛物体的运动”实验中:
如图所示,某同学在研究平抛运动的实验中,在小方格纸上画出小球做平抛运动的轨迹以后,又在轨迹上取出a、b、c、d四个点(轨迹已擦去)。已知小方格纸的边长L=3.60cm。g取10m/s2.请你根据小方格纸上的信息,通过分析计算完成下面几个问题(小数点后面保留两位):
用如图甲所示的装置,来验证碰撞过程中的动量守恒。图中PQ是斜槽,QR为水平槽,O点为水平槽末端R在记录纸上的垂直投影点,A、B两球的质量之比m
A
:m
B
=3:1.先使A球从斜槽上固定位置G由静止释放,在水平地面的记录纸上留下落点痕迹,重复10次,得到10个落点.再把B球放在水平槽上的末端R处,让A球仍从位置G由静止释放,与B球碰撞,碰后A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹,重复10次.A、B两球在记录纸上留下的落点痕迹如图丁所示,其中米尺的零点与O点对齐.
一个同学在《研究平抛物体的运动》实验中,只画出了如图所示的一部分曲线,于是他在曲线上取水平距离相等的三点A、B、C,量得Δs=0.2m。又量出它们之间的竖直距离分别为h
1
=0.1m,h
2
=0.2m,利用这些数据,可求得:(g=10m/s
2
)
用如图1所示装置研究平抛运动。将白纸和复写纸对齐重叠并固定在竖直的硬板上。钢球沿斜槽轨道PQ滑下后从Q点飞出,落在水平挡板MN上。由于挡板靠近硬板一侧较低,钢球落在挡板上时,钢球侧面会在白纸上挤压出一个痕迹点。移动挡板,重新释放钢球,如此重复,白纸上将留下一系列痕迹点。
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