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题型：填空题题类：常考题难易度：容易

江苏省连云港市灌南县2017-2018学年上学期物理期中考试试卷

在验证声音的高低与声源振动快慢关系时，小明用钢尺接触如图所示的转动齿轮．当齿轮转动变快时，他听到钢尺发出的声音变；当齿轮转动变慢时，他听到钢尺发出的声音变．（选填“高”或“低”）

举一反三

下列做法用来改变音调的是（　　）

合唱时，有人说“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出来”，这里的“高”和“低”是指{#blank#}1{#/blank#}；而“引吭高歌”、“低声细语”里的“高”、“低”指的是{#blank#}2{#/blank#}。

同学在学过声音的特征以后，到学校物理实验室借了两个不同的音叉，用同一示波设备，做了四次实验，并记录了四次实验的波型图，如图A、B、C、D所示。

根据我们所学过的知识可知，在上述四个波形图中，响度较大的是{#blank#}1{#/blank#}和{#blank#}2{#/blank#}两图，音调较高的是{#blank#}3{#/blank#}和{#blank#}4{#/blank#}两图。

如图所示，用手拨动钢尺，发出声音。声音是由钢尺{#blank#}1{#/blank#}产生的，增加钢尺伸出桌面的长度，声音的{#blank#}2{#/blank#}发生改变。钢尺的振幅越大，声音的{#blank#}3{#/blank#}越大。

如图所示的四个实验中，下列说法中正确的是（　　）

小利在7个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，制成了一个水瓶琴，如图所示。对着瓶口吹气，发出的声音是由瓶中{#blank#}1{#/blank#}振动产生的。依次吹每个瓶的瓶口，发出声音的音调不同，越靠近{#blank#}2{#/blank#}（选填“左”或“右”）端音调越高。

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